《向浙江省小学骨干班主任》-课件设计（公开）.pptVIP

 科普活动中心 文体活动中心 乡村生活中心 研究性学习中心 户外拓展中心 行知基地建设5大中心 科普活动中心效果图 文体活动中心效果图 乡村生活中心1：女生宿舍楼效果图 乡村生活中心2：男生宿舍楼效果图 乡村生活中心3：食堂效果图 成为国家汉语国际推广基地学校 成为江苏省陶行知研究会培训基地 第二陶行知教育思想高级研修班 学会赏识 找回真爱 学会赏识 发现宝藏 学会赏识 端正态度 学会赏识 导致成功 学会赏识 走向和谐 六次觉醒 学会赏识 爱满天下 —爱 —玩 —行 —懂 —通 —诚 爱 —情感层面 一种情感 玩 —方法层面 一种方法 行 —态度层面 一种信念 懂 —理论层面 一种模式 通 —哲学层面 一种智慧 诚 —实践层面 一种能量 一个理念 学会赏识 ——学会爱，是办教育者受教育者高智慧的体现 ——被爱 ——施爱 ——自爱 教育规律 成功教育 情境教育 愉快教育 主体教育 创造教育 赏识教育 赏识教育是探索教育规律实施素质教育的一个视角一条途径 尊重 相信 理解 激励 包容 六条原则 提醒 —人格 —潜力 —个性 —优点 —特点 —缺点 （100%） （100%） （100%） （9%） （90%） （1%） 花苞心态 花苞心态 才是真爱 花苞心态 缺点可爱 花苞心态 耐心等待 花苞心态 和谐时代 童心是生命最宝贵的资源，是人生的无价之宝。童