2017_2018学年高考物理专题19波粒二象性备考强化训练48波粒二象性新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 强化训练48 波粒二象性 本套强化训练搜集近年来各地高中物理高考真题、模拟题及其它极有备考价值的习题等筛选而成。新科学技术的发展建立在人们对微观世界的认识上，量子论成为人们研究微观领域的基本理论.通过本训练使我们熟练掌握黑体辐射、光电效应现象及其规律，理解把握光子概念；理解和把握光的波粒二象性，物质波等物理特性、规律及其应用。全卷20题，总计100分，选做题9道备用。 一、破解依据 欲解决此类问题，大致归纳以下几条依据： ㈠黑体辐射（略）与能量量子化 ⒈能量子，其中为普朗克恒量。 ⒉辐射强度按波长分布的曲线 ㈡光的粒子性 ⒈光电效应的规律：⑴饱和电流： 即入射光越强，单位时间内发射的光电子数越多. ⑵遏止电压⑶截止频率；⑷光电效应方程：，其中为光子能量，为逸出功；⑸瞬时性：（10-9s）； ⒉光子说：光子能量；质量。则其动量； ㈢粒子的波动性 ⒈光的波粒二象性： 由于光子有能量和动量，因而有此特性。 ⒉粒子的波动性： ⑴物质波：即德布罗意波，其频率为 ，波长为。 ⑵光速、波长和波长的关系：。 ㈣不确定关系 二、 精选习题 ㈠选择题（每小题5分，共80分） 1.（14北大附中）黑体辐射的实验规律如图-1所示，由图可知( ) 图-1 图-1 A．随温度升高，各种波长的辐射强度都有增加 B．随温度降低，各种波长的辐射强度都有增加 C．随温度升高，辐射强度的极大值向波长较短的方向移动 D．随温度降低，辐射强度的极大值向波长较长的方向移动 2．(17北京)2017年年初，我国研制的“大连光源”——极紫外自由电子激光装置，发出了波长在100 nm(1 nm＝10－9 m)附近连续可调的世界上最强的极紫外激光脉冲．大连光源因其光子的能量大、密度高，可在能源利用、光刻技术、雾霾治理等领域的研究中发挥重要作用． 一个处于极紫外波段的光子所具有的能量可以电离一个分子，但又不会把分子打碎．据此判断，能够电离一个分子的能量约为(取普朗克常量h＝6.6×10－34 J·s，真空光速c＝3×108 m/s)(　　) A．10－21 J B．10－18 J C．10－15 J D．10－12 J 3．（17全国Ⅲ）在光电效应实验中，分别用频率为νa、νb的单色光a、b照射到同种金属上，测得相应的遏止电压分别为Ua和Ub、光电子的最大初动能分别为Eka和Ekb。h为普朗克常量。下列说法正确的是( ) A．若νaνb，则一定有UaUb B．若νaνb，则一定有EkaEkb C．若UaUb，则一定有EkaEkb D．若νaνb，则一定有hνa–Ekahνb–Ekb 4.（16全国 I）现用某一光电管进行光电效应的实验，当用某一频率的光入射时，有光电流产生。下列说法正确的是( ) A．保持入射光的频率不变，入射光的光强变大，饱和光电流变大 B．入射光的频率变高，饱和光电流变大 C．入射光的频率变高，光电子的最大初动能变大 D．保持入射光的光强不变，不断减小入射光的频率，始终有光电流产生 E．遏止电压的大小与入射光的频率有关，与入射光的光强无关 5. （15江苏）（1）波粒二象性时微观世界的基本特征，以下说法正确的有( ) A．光电效应现象揭示了光的粒子性 B．热中子束射到晶体上产生衍射图样说明中子具有波动性 C．黑体辐射的实验规律可用光的波动性解释 D．动能相等的质子和电子，它们的德布罗意波也相等 6. （16天津）图-2是a、b两光分别经过同一双缝干涉装置后在屏上形成的干涉图样，则(　　) 图 图-2 A．在同种均匀介质中，a光的传播速度比b光的大 B．从同种介质射入真空发生全反射时a光临界角大 C．照射在同一金属板上发生光电效应时，a光的饱和电流大 D．若两光均由氢原子能级跃迁产生，产生a光的能级能量差大 7. （14广东）在光电效应实验中，用频率为ν的光照射光电管阴极，发生了光电效应，下列说法正确的是(　　) A．增大入射光的强度，光电流增大 B．减小入射光的强度，光电效应现象消失 C．改用频率小于ν的光照射，一定不发生光电效应 D．改用频率大于ν的光照射，光电子的最大初动能变大 8. （15天津）中国古人对许多自然现象有深刻认识，唐人张志和在《玄真子?涛之灵》中写道：“雨色映日而为虹”。从物理学的角度看，虹是太阳光经过雨滴的两次折射和一次反射形成的。右图-3是彩虹成因的简化示意图，其中a、b是两种不同频率的单色光，则两光( ) A．在同种玻璃中传播，a的传播速度一定大于b光 B．以相同角度斜射到同一玻璃板透过平行表面后，b光侧移量大 C．分别照射同一光电管，若b光能引起光电效应．a光也一定能 D．以相同的入射角从水中射入空气．在空气中只能看到一种光时，