2017年教育局校园安全管理工作年终总结.docVIP

2017年教育局校园安全管理工作年终总结 为积极创建“平安校园”，为学校教育教学活动的开展 创设一个良好环境，根据县委、县政府创建平安**重要精 神和我县学校的实际，县教育局自3月下旬以来，对全县 中小学、幼儿园的校园安全管理专项整治工作作了周密安 排，对全县各中小学、幼儿园校园安全管理工作进行全面 落实、检查。广大师生的安全意识有了明显增强，学生自 我防范能力有了较大的提高。校园安全管理工作已见成效。 现工作情况总结如下： 一、 基本情况 我县共有中小学校、幼儿园55所（含民办学校、幼儿 园3所）。其中：完全中学1所，初级中学6所（原有了所, 8月份就］啊中学撤并归红塔中学），职业高级中学1所，小 学4 1所，幼儿园3所，教师进修学校1所。 二、 领导高度重视，全员积极参与 教育局成立了由局长任组长，书记、副局长任副组长, 各股室长为组员的安全领导小组。与各学校校长签订《校 园安全责任书》，对全县中小学、幼儿园安全管理工作作了 全面安排部署。各个学校成立了由校长任组长，中层领导 任组员的安*全工作领导小组，定期或不定期地组织人员对 学校安全工作进行检查，加强了对学校安全工作的领导、 监督和检查。学校安全工作制度健全，制定了一系列的安 全工作条例安全教育制度等。 各中小学校召开了全体教职工会议和学生动员大会, 分析安全隐患,提出整改措施，统一思想，提高认识，使 分析安全隐患, 提出整改措施， 统一思想，提高认识，使 全体师生人人重视安全工作，人人参与安全工作，实现 “防范安全无空人，管理安全无空当，安全教育无空地。” 教育局对学校方方面面，都提出了明确具体的工作要求， 促进了校园安全工作的规范化。强化了广大教育工作者的 安全责任意识。 三、具体做法及取得成效 1实行安全管理负责制。为了抓好校园安全工作，中小 学、幼儿园都严格实行中小学校长、幼儿园园长内部安全 管理负责制。强化了学校安全工作领导小组的职责，学校 工作专班负责抓安全隐患排查、整治。在校园内部推行安 全“四包”责*任制和“八制”方针。即值周领导包全周, 值周教师包年级，班主任包全班，科任教师包课堂。谁领 导谁负责，谁值周谁负责，谁上课谁负责，谁辅导谁负 责，谁管处室谁负责，谁 管年级谁负责，谁带班谁负责，谁组织活动谁负责。 从而保证了责任落实，避免相互推诿。在制度上，坚持 “谁主管、谁负责”的原则。各乡镇都分别成立了乡镇、 学校两级领导小组，确定整治重点，明确整改工作责任目 标，保证专项整治工作领导得力、机构健全、组织周密、 运转有序。 2、 严格奖惩制度。为了在全县中小学、幼儿园形成安 全工作齐抓共管的局面，教育局对各学校考核实行安全工 作一票否决制和连带责任追究制。将安全工作纳入教育目 标考评、教职工的年终考核中，实行一票否决和责任追 究。 3、 整体联动，争取社会各界对学校安全工作的支持。 各中小学校、幼儿园注重与学生家庭的联系和沟通，召开 家长会，宣讲安全管理的重要性，与家长签定安全责任书, 明确了家长、教师、学生、学校各自的责任，有效的解决 了学校安全工作中存在的*突出问题。与此同时，中小学、 幼儿园积极与其他相关部门协调配合，以取得全社会对学 校安全工作的支持。教育局与县综治办、公安、卫生、文 化、工商等部门到各校进行校园安全管理工作检查。发现 问题及时整改。形成了校园安全人人有责的良好态势。 4、强化学生的安全知识教育。在校园安全管理中，教 育局把对师生的安全知识教育作为重点内容之一，要求各 学校突出这一重点，强化师生的安全意识，防患未然。各 中小学、幼儿园通过校园广播、板报、讲座等多种形式, 在学生中大力宣传《治安管理处罚条例》、《未成年人保护 法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学校园环境管理暂行 规定》、《学生伤害事故处理办法》、《食品卫生法》、《传染 病防治法》等法律法规。树立安全防护意识，增强自我保 护能力； 邀请消防官兵进校为师生进行消防演练，邀请交警到 校讲解“遵守交通规则，安全才能回家”为主题的道路交 通基本知识。学生安全防范意识得到加强。 5、家校结合，争取社会各界对学校安全工作的理解、 支持。在此次专项整治行动中，学校、幼儿园注重与学生 家庭的联系和沟通，召开家长会，宣讲安全管理的重要性, 与家长签定安全责任书，明确了家长、教师、学生、学校 各自的责任，有效*的解决了学校安全工作中存在的突出问 题。与此同时，中小学、幼儿园积极与其他相关部门协调 配合，以取得 全社会对学校安全工作的支持。近两个月以来，全县 各校邀请公安、卫生、文化、工商等部门参与校园安全管 理工作，形成了校园安全人人有责的良好态势。 四、存在的问题 对已经排查出的安全隐患整改力度不够大，或者没 有整改。 校园周边环境治理难度大，游商摊贩禁而不止，黑 网吧接纳未