七年级下册语文总复习--这修改病句课件.pptVIP

七年级语文下册总复习 修改病句 辨析语病的病因 （一）用词不当 1.“仿生学”这个词对我们较生疏。 2.城市内河被污染成这样，为什么竟无人问津？ 3.他把节俭下来的钱捐给了灾区。 （二）搭配不当。 1、主谓搭配不当： 例：1.他那和蔼可亲的容貌，循循善诱的教导，又重新出现在我面前。 2.结冰时期，各层水中溶解的氧很充足，水的温度较暖，鱼多集中在水底。 3.他的革命精神时刻浮现在我眼前 4.他爱看球的习惯像有所改善。 5.这个公司的产品数量和质量迅速提高 2、动宾搭配不当 例：1.我们应该接受大家的意见，改正工作中的错误和缺点。 ? 2.我们多次抢险救灾，保护了人民群众的生命财产的安全。? 3.纪念三八节的到来，大家认真准备节目。 4.少先队员赖宁，代表了青少年一代有理想、有抱负、无私无畏的优秀品质。 3、修饰语和中心语搭配不当： 例：我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见 各种读书声交织在一起，汇成一支动人的歌声。 4、主宾搭配不当： 例：天山的夏天简直就是一个美丽的大花园。 这些花长得这么好的原因，是花农精心管理的结果。 秋天的北京是一个美丽的季节。 5、关联词语搭配不当： 例：既然你来了，我也该走了。 我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。