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- 约 19页
- 2019-01-11 发布于河南
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四上《猫》第一课时
平湖市东湖小学
402班;;;;;猫;学习要求:
1.自由读课文,注意读准生字,读通课文,难读的句子多读几遍。
2.想想你读到的猫是怎样的?可以动笔在课文中圈一圈或写一写自己的想法。;暖和 尽职 解闷
屏息凝视 没完没了 枝折花落;
想想你读到的猫是怎样的?;猫的性格实在有些古怪。;学习要求:
默读第1-3自然段,看看你从哪些
地方读明白了猫的性格古怪?可以用
笔圈一圈,划一划。;猫的性格实在有些古怪。;
; ; 它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。;; 学习作者的写法,用上具体事例把猫的两个相对的特??写详细。
它什么都怕,___________________。可是它又那么勇猛,_____________________。;猫的性格实在有些古怪。;小猫满月的时候更可爱。
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