四年级语文古诗两首课堂同步教案 孙坪中心学校.pptVIP

题西林壁 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。; 苏轼：字子瞻，号东坡居士，眉山（今四川眉山县人）。早年中进士，以文章知名。他在诗、词散文的创作上都有很高造诣，作品大都挥洒自如，明快豪放。他以诗为词，扩展了词的领域和表现手法，对词的发展作出了贡献。著有《东坡全集》。;烟云;观音听琵琶;龙虎山;题： 不识： 只缘： 身： 此：; 从正面看，庐山是连绵起伏的山岭；从正面看，庐山是峭拔挺立山峰。从远处、近处、高处、低处看，庐山呈现出各种不同的姿态。;诗中蕴含的道理： 对比较复杂的事物，如果不客观地、 冷静地进行调查分析，就容易主观地被局部的迷惑，不能全面、正确地认识这个事物。;拓展积累：写庐山的诗;游山西村;作者轶事;文言知识;诗词赏析;山重水复疑无路，柳暗花明又一村。;　将近社日，村里忙着迎神赛会，村民们在迎神的箫鼓声中来来往往。 农家虽衣冠简朴，但古老的乡俗却很盛行。 箫鼓：n.作v.，吹箫击鼓． 古风：古老的乡俗．;但愿从今以后，趁着月明之夜来闲游．; 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚．鉴赏：首联渲染出丰收之年农村一片宁静，欢跃的情景．这两句是说农家酒味虽薄，而待客情意却十