发展社会学(第1章).pptxVIP

发展社会学;课程性质与教学目的;第一章 导论;本章知识点：;第一节 相关概念;进步：进步拥有不可置疑的价值意涵，但与前两者不同，它更多地是指代一种观念、理念，而非经济和社会的现实状况。 转型：卡尔·博兰尼（Karl Polanyi ）《大转型》（The Great Transformation）不是简单的市场转型，而是社会发生深刻的变革。;第一节 发展与现代化; 在发展社会学中，发展是指一个国家或社会由落后的不发达状态向先进的发达状态的过渡与转化。前进性和上升性是社会发展的本质特征。 发展与变迁;社会发展的逻辑定义;社会发展的阶段;社会发展的特征;发展观的演变 把发展等同于工业化过程中的经济增长 把发展看作是整个社会结构的变革过程 将发展看作是各社会要素的平衡和谐 把发展看作是人的需求得到满足、人性自我实现的过程 ;社会发展的类型;社会发展的模式;二、什么是现代化 现代化的界定 把现代化看作是工业化 把现代化看作是西方化 把现代化看作是社会变革过程 把现代化看作是一种心理态度、价值观和生活方式的改变过程 把现代化理解为文化变迁 ;现代化的内涵 现代化是一个包括经济、政治、社会、文化等诸多方面的巨大复杂的系统工程，它包含两层含义： 第一，现代化是静态的，即指“现代性”，涵盖现代社会的一切特征。 第二，现代化是动态的，即“化”的现代性，指从传统社会向现代社会的转化。 ;在发展社会学中，现代化是指近现代科学和技术革命推动下，人类社会已经发生和正在发生的全面社会变革过程，或者说人们利用近现代的科学技术，全面改造自己生存的物质条件和精神条件的过程，是一个包括政治、经济、社会、文化等诸多方面的整体性社会变迁过程。;现代化的内容 ;工业化;城市化;理性化;世俗化;社会组织的分化与整合;三、发展与现代化的关系;现代化是一个相对的概念，其范围是有一定限度的，而发展则是一个绝对性概念，它所指的是人类社会不断向前迈进的过程。 尽管不同的发展理论在使用发展概念时各有侧重点，但还是普遍认同：发展是从传统农业社会向现代社会的转变，也就是现代化的过程。 ;第三节 什么???发展社会学;二、发展社会学研究对象;发展社会学以现代化为主要研究对象，具体包括： 现代社会的基本内容与基本特征； 实现现代化的具体过程，包括现代化过程的各个具体阶段； 影响现代化的主要变项因素（如自然条件、历史基础、民族传统以及社会制度等等），以及这些变项因素的组合方式与规律； 现代化的模式，包括现代化模式的确立以及国别性、区域性现代化模式的比较等等。;三、发展社会学研究内容;四、发展社会学研究方法;五、发展社会学的功能