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复习:;探究;同类项:;1、下列各组中的两项是不是同类项?为什么?;3、 已知2x2yn+1与 –3xmy4是同类项,
则 m = ( ),n = ( );2.同类项与系数大小无关;;你能找出多项式 4x2 + 2y - 3xy + 7 + 3y - 8x2 – 2 中的同类项吗?;练习;2、任意写出 的几个同类项。它的同类项有多少个?它本身是自己的同类项吗? ;4;;探究并填空: (1)100t-252t=( )t(2)3 + 2 = ( ) (3)3 -4 =( );;通过这节课的学习:;四、练习:;2.标出下列多项式中的同类项;4.将下面的两个圈中的同类项用直线连结起来;1、同类项是( );引申;数学有路练为径;三、易错题精讲 ;课堂小结; (2)同类项与系数大小没有关系;
(3)同类项与所含相同字母的顺序
没有关系。
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