数学人教版七年级上册《合并同类项解一元一次方程》课件.pptVIP

数学人教版七年级上册《合并同类项解一元一次方程》课件.ppt

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七年级数学(人教版)上册 解一元一次方程(一) ——合并同类项 主讲教师:郭立艳 指导教师:郭福生 创设情境 我知道:一个黑白足球表面一共32个皮块,其中黑色皮块和白色皮块的数目之比为3:5 你知道:黑色和白色皮块各有多少吗? 问题1 :有八只小白兔,每只身上都标有一个 单项式,你能根据单项式的特征将这些小白兔 分到不同的房间里吗? 8n -7a2b 3ab2 2a2b 6xy 5n -3xy -ab2 回顾旧知 (1)x+2x+2x (2)5y-3y-4y (3)4a-1.5a-2.5a =(1+2+2)x =5x =(5-3-4)y =-2y =(4-1.5-2.5)a 合并同类项 =0 问题2 1.系数 相加 2.字母 和指数不变 问题3 利用等式的基本性质,解下列方程 解:等式两边同时除以5 得,x=30 解:等式两边同时乘以2 得,y=6 解:系数化为1,x=30 探索新知 通过对比刚才的方程,你能解下列方程吗? x+2x+2x=150 5y-3y-4y=-2 解:合并同类项得,-2y=-2 系数化为1得, y=1 1.请你找出下列解方程过程中的错误,并改正. (1)-4x+2x=6 解:合并同类项得,-6x=6 系数化为1得,x=-1 (X) (2)3x- x=2 解:合并同类项得, x=2 系数化为1得,x=5 (X) 注意:(1)合并同类项时,计算要准确,防止弄错符 号。 (2)系数化为1时,计算要准确,防止弄错分 子与分母的 位置。 2.解下列方程 你一定会!   某校三年共购买计算机140台,去年购买数量是前年的2倍,今年购买数量又是去年的2倍.前年这个学校购买了多少台计算机? 分析:   设前年这个学校购买了计算机x台,则去年购买计算机_____台,今年购买计算机_____台, 根据问题中的相等关系: 前年购买量+去年购买量+今年购买量=140台 列得方程 x + 2x +4x = 140 2x 4x 思考:怎样解这个方程呢? 实际应用 合并同类项 系数化为1 想一想:上面解方程中“合并同类项”起了什么作用? kx=b x=a  合并同类项起到了“化简”的作用,即把含有未知数的项合并,从而把方程转化为kx=b,使其更接近x=a的形式(其中k,a,b是常数) . 合并同类项的作用: 我们村里羊的三分之二,羊的一半,羊的五分之一,加起来一共是41只,我们村子里共有羊多少只? 解:设村子里一共有羊x只,则: 等量关系式: 羊的三分之二+羊的一半+羊的五分之一=41 答疑解惑 我知道:一个黑白足球表面一共32个皮块,其中黑色皮块和白色皮块的数目之比为3:5 你知道:黑色和白色皮块各有多少吗? 拓展提高 1.如图的日历中,任意圈出某列上下相邻的三个数,若三数之和为66, 你能快速圈出这三个数吗? 12999数学网

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