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把下面的句子排列成一段通顺的话

排序练习 姓名 (一)  ( )湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。  ( )湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖面吹来,好凉爽啊!  ( )青龙湖的景色可真美啊!  ( )星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。  ( )在湖水的游泳区里,十几个孩子正在游泳,玩得很开心。  ( )举目远眺,隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。 (二) ( )一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。 ( )鲁班一心想为人们做个既能挡雨,又能遮太阳的东西。 ( )很久以前,世界上没有伞。 ( )于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。 ( )后来,鲁班终于想出好办法,制造出现在这样的伞。 ( )鲁班的妻子瞧着伞,高兴地说:“要是能让它收起来就好了。” (四) ( )它飞到河边看见一只小羊在吃青草。 ( )小羊看见老鹰飞下来的情形不妙,回头就跑。 ( )有一只老鹰肚子饿了,出来寻找食物。 ( )它便飞下来,想把小羊吃掉。 ( )小羊大声呼救。 ( )羊妈妈听见了,急忙跑过来,把老鹰赶走了。 ( )老鹰用力想把小羊抓住。 (六) ( )达马没留神,脚一滑,掉到水里去了,绿娃大声呼喊:“救命呀!” ( )十月的一天,绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。 ( )对岸住着解放军,他们听见喊声飞快地跑到河边,把外衣一脱,跳下水去。 ( )解放军叔叔不怕冷、不怕疼,一个劲儿跟激流搏斗,拼命朝达马那边游去,终于救起了小达马。 ( )河水冰冷刺骨,河里石头多,急流冲来,人站不住,身子就碰到石头上,疼得很。 达马的爸爸妈妈知道了这件事会怎么说?怎么做?把你想像出的情景写下来。 (七) ( )每天,小燕子吃饱了,就待在屋檐下,缩着脖子闭着眼睛打盹。 ( )燕子妈妈生了一对小燕子。 ( )用翅膀搂着他们睡觉,捉虫子为他们吃,还给他们唱歌听。 ( )一天,燕子妈妈对他们说:“孩子呀!你们也不小了。小翅膀也长起来了,应该学学飞呀!要不然,将来会成为没有用的废物。” ( )小燕子长得很可爱,燕子妈妈非常爱他们。  (八) ( )我连忙走上一步向老师问好。 ( )生爱师,师爱生,我心里真快乐。 ( )同学们也一个跟着一个地向老师问好。 ( )我走进校门口,远远看见老师在教室门口。 ( )老师也向同学一个一个地问好。 ( )同学们心里也都很快乐。 (九) ( )田野的尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波浪。 ( )溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼自由自在地游来游去。 ( )小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,证报告着丰收的喜讯。 ( )一条小溪从我们村子里静静地流过。 ( )山腰的公路像一条银灰色的绸带飘香远方。 ( )小溪的一边是果园。春天花香弥漫,秋天硕果累累。 ?(十) ( )每当春暖花开或果实累累的季节,小鸟就飞到村庄里来。 ( )当地居民把它称作礼鸟。 ( )投下来的东西不是香气扑鼻的野花,就是清甜可口的野果。 ( )非洲某地有一种十分讨人喜欢的小鸟。 ( )将衔着的东西丢到人们身上或投到屋里。 ?(十一) ( )去海南的时候,每到收椰子的季节,爸爸、妈妈总要采椰子来吃。 ( )椰子的肉不仅可以吃,还可以榨油。 ( )没有熟透的椰子,汁水很少,里面的肉一点味道都没有。 ( )它的皮可以加工制成笤帚,还可以制成精美的地毯…… ( )熟透了,汁水就多了,肉也甜了。 ( )椰子真是全身都是宝啊! ( )它的壳子可以雕成各种各样的工艺美术品,叫做椰雕。 ?(十二) ( )颐和园到处有魅力的景色,说也说不尽,希望你有机会去游赏。 ( )进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。 ( )从万寿山下来,就来到了美丽的昆明湖。 ( )走完长廊,就来到了万寿山脚下。 ( )北京的颐和园是个美丽的大公园。 ( )登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。 ?(十三) ( )树上挂着许多松球,散发着阵阵清香。 ( )枫树的叶子红彤彤的,一片片飘下来,就像飞舞的彩蝶。 ( )我们这里最常见的是枫树和松树。 ( )树上结了许多枫果,圆圆的,带着数不清的小刺。 ( )松树的叶子青青的,地上铺了许多松针,好像厚厚的地毯。 ?(十四) ( )他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们。 ( )人们世世代代纪念海力布。 ( )龙王把嘴里含着的宝石送给了海力布。 ( )乡亲们得救了,可他却变成了一块僵硬的石头。 ( )小白蛇要报答他,让海力布要她爸爸嘴里的那颗宝石。 ( )海力布利用宝石从鸟儿哪里听到了可怕的消息。 ( )海力布救了龙王的女儿小白蛇。 ( )小白蛇再三叮嘱他,拿着宝石可以听懂动物们的话,但它们的话,千万不要对别人说。 ?(十五) ( )这里山环水,水环山,一篇湖光山色,美不胜收,令我流连忘返。 ( )

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