三现代诗歌二首-语文.PDF

三 现代诗歌二首 （一） 教学目标 1. 声情并茂地朗读和背诵。 2. 体会诗人深沉浓烈的情感。 3. 理解诗歌中意象的内涵。 教学重点 体会诗人深沉浓烈的情感。 教学难点 理解诗歌中意象的内涵。 教学方法 诵读吟咏法，欣赏法。 课时安排 三 现 2 课时。 代 诗 教学过程 歌 二 首 一、导入新课。 曾经为周国平 《妞妞》里 怜的小女孩而难过，她还没来 得及感受人间的花草树木，还没来得及在爸爸妈妈面 撒娇， 感受人间的挚爱亲情，就匆匆地告别人世。更为那个全身心爱 53 教 案 语文 八年级 ·上册 护女儿的父亲，为那位面对女儿的疾病却束手无策的痛苦的父 亲而难过。今天，我们 以在《也许》中再次体会到这种情感。 二、诗人简介。 闻 多（1899—1946 ），本名家骅。湖北省浠水县巴河闻家 铺人。现代著名诗人、学者。 抗战开始，清华、北大和南开等大学组成西南联合大学， 他随校迁往昆明。在西南联合大学期间，加入中国民主同盟， 并当选为民盟中央执委、《民主周刊》社社 等职 。抗战胜利 后，他更加积极参加和支持学生爱国运动。1945 年12 月1 日， 昆明发生镇压学生爱国运动的 二 · ”惨案，他亲自为死 难烈士书写挽词： 民不畏死，奈何以死惧之。”出殡时，他拄 着手杖走在游行队伍 列；同时撰写了《 二 · ”运动始末 记》，将惨案的真相大白于天下。1946 年7 月15 日，昆明各界 为遭国民党特 杀害的爱国进步人士李公朴先生举行追悼大会。 在会上，他慷慨激 地痛斥国民党蒋介石发动内战；会后遭国 民党特 杀害。 他的诗歌感情激烈，形式精美。内容上抒写了强烈的爱国 主义情感，朱自清称他 是个爱国主义诗人，而且几乎 以说 是唯一的爱国诗人”（《中国新文学大系 ·诗集导言》）。艺术上 追求 三美”，开创了新格律诗派。后期的 文创作，充满了战 斗精神，是他为民主而斗争的有力武器。闻 多 生，历经诗 人、学者、斗士三个阶段，最后以自己的鲜血和生命谱写了 曲最壮丽的诗篇。 朱自清曾写诗歌颂闻 多：你是 团火，照彻了深渊；指 示着青年，失望中抓住自我。你是 团火，照明了古代；歌舞 和竞赛，有力猛于虎。你是 团火，照亮了魔鬼；烧毁了自己！ 遗烬里爆出个新中国！” 教师范读，指导学生朗读葬歌的语调。 54 三、品读诗歌。 1. 题目下面的括号里告诉我们这是一首葬歌，这是闻 多 写给女儿的。1926 年秋，闻 多只身离开家，到上海吴淞国立 政治大学任教。不久其妻和女儿立瑛即患重病。闻 多得知后， 匆匆返回家乡。但已经晚了，立瑛因为病情严重，无法挽救， 不幸死亡。年轻的父亲心情异常悲痛，他安葬了女儿，以最隆 重的方式——诗歌来祭奠女儿的亡灵。这就是 《也许》的创作 背景。 2. 诗人以“也许”为题而且在行文中多处使用 “也许”，结 合具体诗句思考 “也许”中表达的诗人的思想情感。