人教版四年级上册第四单元《猫》教案.docVIP

《猫》教案（第一课时） 一、引言揭题，介绍作者（3分钟）　　１、同学们，今天我们一起来学习第15课——《猫》。（板书课题：15 猫 老舍） 2、本文是我国著名作家老舍先生的作品，老舍爷爷被人们称之为语言大师，他笔下的小动物特别有趣可爱。请大家齐读课题。　 二、学生自学，掌握字词（12分钟） 1、出示自学要求，学生自学。 自学要求： 自读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 思考：文章中的猫给你留下了怎样的印象？ 2、出示生字表，指名带读，有错正音，再齐读。 3、你觉得哪个字的读音要提醒同学们注意的？（板书：多音字“折 ” 和 “ 屏 ”，生齐读。） 三、初读课文，整体感知（5分钟） 1、指名分自然段朗读课文。（分自然段及时评点：读音及断句是否正确） 2、刚才我们初读了课文，文章中的猫给你留下了怎样的印象？（学生发言，教师板书：老实、贪玩、尽职、温柔、淘气、可爱……） 3、综上所述，如果让你用一个词来形容猫给你留下的印象，你想用一个什么词来形容？（板书：性格古怪、淘气可爱） 四、品读赏析课文第1自然段（10分钟） 1、同学们真会读书！老舍爷爷是怎样具体描写猫的性格古怪的呢？下面让我们走进课文的第1自然段，仔细品味语言大师的杰作。（出示课文第1自然段内容） 2、读第1自然段，思考：从哪里可以看出猫的性格十分古怪？找出有关词语和句子，读一读