语文人教版三年级上册口语交际《讲名人故事》.pptx

《讲名人故事》说课; 说课标 《课标》对中年级口语交际是，教师要从启发兴趣，激发交际的欲望入手，使学生明确围绕什么话题交流、讨论。要通过口语交际课和各种语文实践活动，提高学生的口头表达能力，与人交往的能力，同时培养良好的语言习惯。 说教材 《讲名人故事》是人教版第五册第二单元的口语交际。本组教材的导语和相关课文后面的学习伙伴的提示里已经做了提示。这次口语交际是本组课文的延续，目的在于进一步培养学生收集有关资料的能力，在了解名人故事的过程中，学习其优秀品质。 ?重点：收集课外读到的名人故事，并进行交流，谈体会。 ?难点：培养口语交际能力，激发学生交际的欲望。 ;说教学流程 一、图片引入，激发兴趣。 示本单元的名人图片（列宁、高尔基、李四光、宋庆龄），一方面使学生对本单元所学知识进行回顾，另一方面激发??生学习兴趣。 二、明确交际内容与要求 通过自由读、指名汇报、老师归纳的形式，使学生明白本次口语交际要围绕什么话题交流，交流时注意什么。 三、同桌交流，教师指导 本环节通过老师讲完故事与学生交流，引导学生如何与人交流，从哪几方面来交流。 四、全班交流，规范语言 五、畅谈感想，学习品质 ;讲名人故事;口语交际;口语交际;口语交际;口语交际;口语交际;口语交际;口语交际;口语交际