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2017_2018学年高考物理专题11电磁感应备考强化训练30电磁感应定律动生电动势__切导的直线运动一新人教版
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强化训练30 电磁感应定律 动生电动势(一)
本套强化训练搜集近年来各地高中物理高考真题、模拟题及其它极有备考价值的习题等筛选而成。其主要目的在于通过训练,更加熟练地掌握运用法拉第电磁感应定律、或 、右手定则等确定动生电动势的大小和方向。通过理论和实际的结合,不仅加深了对法拉第电磁感应定律的理解,也极大地提高我们分析问题、解决问题的能力。全卷15题,总计129分,选做题13道备用。
一、破解依据
欲解“感应电动势的大小”一类问题,大致可用以下几条依据:
㈠产生感应电流的条件:⑴穿过回路的“磁通量发生变化”。⑵回路是“闭合”的。
㈡动生电动势
⑴大小:
①其中,n为回路匝数,为回路面积的变化率。方向判定:“手心对N极、拇指表运动、四指示动(生)电(流)”——右手定则。 与“手心对N极、四指表通电、拇指示受力” ——左手定则显著不同。
②,其中E、 B、v等两两垂直,可视为“有效(切割)长度”——部分或整体回路在垂直于磁场方向的 “投影长度”。
③,其中与均两两垂直。
⑵方向:
“手心对N极、拇指表运动、四指示动(生)电(流)”——右手定则。 与“手心对N极、四指表通电、拇指示受力” ——左手定则显著不同。
㈢此类问题常涉及外电路变换、变化以及电流、电压、功率、效益等,则需综合应用“恒定电流”的有关概念和规律。
㈣亦常涉及功能联系(如动能定理)、能量转化和守恒,则宜采用相应手段处理。
二、 精选习题
㈠选择题(每小题5分,共50分)
⒈(15德州二模)如图-1所示,在水平面上有两条光滑的长直平行金属导轨MN、PQ,电阻忽略不计,导轨间距离为L,磁感应强度为B的匀强磁场垂直于导轨所在平面。质量均为m的两根金属a、b放置在导轨上,a、b接入电路的电阻均为R。轻质弹簧的左端与b杆连接,右端固定。开始时a杆以初速度向静止的b杆运动,当a杆向右的速度为时,b杆向右的速度达到最大值,此过程中a杆产生的焦耳热为Q,两杆始终垂直于导轨并与导轨接触良好,则b杆达到最大速度时
A.b杆受到弹簧的弹力为
B.a杆受到的安培力为
C.a、b杆与弹簧组成的系统机械能减少量为Q
D.弹簧具有的弹性势能为
图-1
图-1
⒉(17全国Ⅲ)如图-2,在方向垂直于纸面向里的匀强磁场中有一U形金属导轨,导轨平面与磁场垂直。金属杆PQ置于导轨上并与导轨形成闭合回路PQRS,一圆环形金属线框T位于回路围成的区域内,线框与导轨共面。现让金属杆PQ突然向右运动,在运动开始的瞬间,关于感应电流的方向,下列说法正确的是
A.PQRS中沿顺时针方向,T中沿逆时针方向
B.PQRS中沿顺时针方向,T中沿顺时针方向
C.PQRS中沿逆时针方向,T中沿逆时针方向D.PQRS中沿逆时针方向,T中沿顺时针方向
图-2
图-2
⒊(16四川)如图-3所示,电阻不计、间距为l的光滑平行金属导轨水平放置于磁感应强度为B、方向竖直向下的匀强磁场中,导轨左端接一定值电阻R.质量为m、电阻为r的金属棒MN置于导轨上,受到垂直于金属棒的水平外力F的作用由静止开始运动,外力F与金属棒速度v的关系是F=F0+kv(F0、k是常量),金属棒与导轨始终垂直且接触良好.金属棒中感应电流为i,受到的安培力大小为FA,电阻R两端的电压为UR,感应电流的功率为P,它们随时间t变化图像可能正确的有( )
图
图-3
图
图-4
⒋.( 15济南二模).如图-5所示的竖直平面内,水平条形区域I和Ⅱ内有方向垂直竖直面向里的匀强磁场,其宽度均为d,I和Ⅱ之间有一宽度为h的无磁场区域,hd。一质量为m、边长为d的正方形线框由距区域I上边界某一高度处静止释放,在穿过两磁场区域的过程中,通过线框的电流及其变化情况相同。重力加速度为g,空气阻力忽略不计。则下列说法正确的是( )
A.线框进入区域I时与离开区域I时的电流方向相同
B.线框进入区域Ⅱ时与离开区域Ⅱ时所受安培力的方向相同
C.线框有可能匀速通过磁场区域I
D.线框通过区域I和区域Ⅱ产生的总热量为Q=2mg(d+h)
图-5
图-5
⒌..(17天津) 如图-6所示,两根平行金属导轨置于水平面内,导轨之间接有电阻R.金属棒ab与两导轨垂直并保持良好接触,整个装置放在匀强磁场中,磁场方向垂直于导轨平面向下.现使磁感应强度随时间均匀减小,ab始终保持静止,下列说法正确的是(
A.ab中的感应电流方向由b到a
B.ab 中的感应电流逐渐减小
C.ab所受的安培力保持不变
D.ab所受的静摩擦力逐渐减小
图-6
图-6
⒍. (15盐城).如图-7所示,两个垂直于纸面的匀强磁场方向相反,磁感应强度的大小均为B,磁场区域的宽度均为a。正三角形导线框ABC从图示位置沿x轴正方向匀速穿过两磁场区域,以逆时针方向为电流的正方向,在下列图形中
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