沪教版三年下《几分之几》课件之六.pptVIP

* * * * * 沪教版三年级数学下册 1、借助实物、图形，直观认识几分之几。 2、知道几个几分之一就是几分之几， 3、认识分数各部分组成名称。 4、初步感知整体的守恒性 （即分割成的所有部分合起来依然是整体。） 发展分数的概念。 填一填： （1）、一个圆被分割成相同大小的6块。每一 （2）、涂色小正方形是长方块的 。 1 6 1 8 块是这个圆的 。 例1、把一个圆平均分成4份，其中一份涂上红色。 把一个物体平均分成几份。表示其中一份用分数表示( ) 1 4 3 4 1 4 3个 就是 1 4 图中白色部分，有几个这样的 ? 红色部分是这个圆的几分之几? 2 4 白色部分是这个圆的几分之几? 2 4 就是 2 4 1 4 2个 例2、把一米长的纸带平均分成同样长的3段， 1米 ？米 1段是 1 3 米 2段是 2 3 米 就是 2 3 1 3 2个 2段长多少米？ 1米 米 涂出 3 4 2 3 3 4 这样的数也是分数。 像 ， 2 3 3 4 分子 分数线 分母 分母表示把一个整体平均分成几份。 2 3 3 4 分子 分数线 分母 分子表示取其中的几份。 几个几分之一就是几分之几。 填 空 练习一 1、一个整体平分成几份， 这样的几份就是（ ）分（ ）。 一份是（ ）分之一。 几份就是（ ）分之（ ）。 2、把一个圆分成同样大小的4份。3份是这个圆的（ ）。 1 4 = 3 4 （ ）个 3、 = 1 5 （ ）个 2 5 = 9 10 （ ）个 （ ） 3 2 9 1 10 5 6 （ ）个 （ ） = 5 1 6 几 几 几 几 几 3 4 练习二 填 空 1、一盒巧克力由8块组成。5个小朋友每人吃一块， 共吃了5块。他们一共吃了多少盒巧克力？ 5 8 盒 2、把一个蛋糕分成同样大小的3份。2份是这个圆的（ ）。 3、一盒糖果分成同样大小的7份。 4份是这盒糖果的（ ）。 2 3 个 4 7 盒 练习三 判断下列阴影部分的分数表示是否正确 1 5 1 4 1 4 × √ × 练习四 给图形涂色 5 8 4 7 3 4 练习五 动脑筋 1、图中的涂色部分是整体的几分之几？ 2、甲数是乙数的5倍。乙数是甲数的（ ）。 甲数是乙数的6倍。乙数是甲、乙两数和的（ ）。 5 9 1 5 1 7 今天我们学习了什么是几分之几，知道了分数各部分的名称，还知道了分数所表示的意义。 观察生活中出现的分数现象 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *