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单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 聚焦中考——河南专版 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第1课 隋唐的统一与灭亡 知识回顾 南朝与北朝的政权更替: 581 589 隋 学习目标 1.掌握隋朝的建立与统一; 2.掌握大运河的开通及意义; 3.掌握科举制的创立和影响; 4.了解隋朝灭亡的原因。 1、隋的建立和统一 (1).___________年,___________夺取北周政权,建立___________,以___________为都城,杨坚就是___________。 (2).___________年,隋文帝灭掉___________,统一全国,结束了______________________,顺应了______________________。 581年 杨坚 隋朝 长安 隋文帝 589年 陈朝 长期分裂的局面 统一多民族国家的发展大趋势 自主预习: 一.隋的统一 隋朝建立时间 隋朝统一时间 开国者 都城 581年 589年 杨坚(隋文帝) 长安 掌握三个要素: 2.隋朝的统一给中国历史带来什么影响呢? (1).结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势; (3).为隋唐时期的空前强盛奠定了坚实的基础。 (2).有利于社会的安定和经济的发展; 隋文帝杨坚 3.隋文帝统一后,采取了哪些措施巩固统一? ①经济:发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度; ②政治:加强中央集权,提高行政效率。 4.隋朝经济繁荣的表现有哪些? 时间 项目 隋初 隋盛世 结论(表现) 人口 3000多万人 4600多万人 垦田 1900多万顷 5500多万顷 粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓、 兴洛仓 计天下储积,得供五六十年。 ——《贞观政要》 人口激增 垦田扩大 粮仓丰实 出现了“开皇之治”的盛世局面。 二.开通大运河 1、目的:为了___________,巩固___________________。 大运河以___________为中心,北抵___________,南至___________,连接了___________、___________、___________、___________和___________五大水系,全长___________多千米。 2、意义:大运河的开通,加强了____________________________________________。 3、地位:是古代世界______________________的运河。 加强南北交通 隋王朝对全国的统治 洛阳 涿郡 余杭 海河 黄河 淮河 长江 钱塘江 2000 .南北地区政治、经济和文化交流 .最长 自主预习: 二、开通大运河(605年) 1.隋炀帝为什么要开通运河? (1)政治目的:加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治; (2)经济目的:搜刮江南财富; (3)军事目的:为攻打高丽转运军事物资便利; (4)个人目的:贪恋江都美景。 (5)经济效益考虑:陆路运输运量小,速度慢,费用大,而我国主要河流大多为东西走向,要开通南北运河,利用水力运输。 2、大运河的概况(1、2、3、4、5、6)六个数据 一条:一条贯穿南北的大动脉 二长:二千多千米 三点:三个城市 洛阳 涿郡(北京) 余杭(杭州) 四段:分为四 段 永济渠 通济渠 邗沟 江南河 五河:贯穿五大水系 海河 黄河 淮水 长江 钱塘江 江都(扬州) 长安 六省:跨越六个省份(从北至南)河北--山东--河南--安徽--江苏--浙江 3、隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河?(课本上哪些内容体现出这一点) 原因: 1、隋炀帝利用已有的经济实力。 2、以天然河道和古运河为基础。 3、国家统一,使隋炀帝有征发几百万人的可能性。 动脑筋 尽道隋亡为此河, 至尽千里赖通波。 若无水殿龙舟事, 共禹论功不较多。 ——皮日休 汴河通淮利最多,生人为害亦相和。 东南四十三州地,取尽膏脂是此河。 ——李敬芳 提示:消极、积极 消极:增加了人民的负担,激化了社会矛盾。 积极:加强了南北地区政治、经济和文化交流。 1.科举制是在哪个朝代诞生的? 2.科举制在隋朝的诞生与哪两位皇帝相关? 4.科举制的诞生有什么历史意义? 三.开创科举取士制度(自主探究) 3.文帝和炀帝分别为科举制诞生做了哪些工作? 隋 隋文帝、隋炀帝 隋文帝:最早用分科考试的
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