三年级英语上册知识树.pptVIP

小学英语高效课堂标准: 提倡转变学生的学习方式,培养学生主动参与乐于探究交流合作的学习态度. 这要求英语课堂教学应是情感的课堂,要唤醒学生学习的兴趣.学生主动参与,自主学习,师生共同进步. 一是目标设计合理性 二是课堂提问启发性 三是作业设计的层次性 四是学生学习的主体性和教师的主导性 三年级英语教学方法建议: 兴趣是推动学习的强大内动力.小学生对英语的兴趣主要是由英语 活动本身和英语学习的目的任务引起的. 我认为小学英语采取愉悦兴趣教学法.小学生在唱歌跳舞游戏等活动中触摸听闻观看和感觉信息,无论是学习的内容还是学习的方法,都应从学习的兴趣和需要出发.因为达到学习目标的关键是使学生自然放松注意力集中. 教材处理的建议: 1字母教学方面；集中与分散相结合。 2结合多媒体等教学手段，在具体形象的情境中，感知英语，学会运用。 3采用灵活的教学方式方法，例如；故事 虚构角色，歌曲，词汇图等。来突破教学重难点，同时提高了低年级学生学习英语的兴趣。 小学英语新课标对三年级基本要求: 能根据教师的简单的指令做游戏做动作做事情。能做简单的角色扮演。能唱简单的英文歌。 对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。 能交流简单的个人信息。 能书写字母和单词。 小学英语第二册的编写意图和体例 1 教材采取“功能-结构-任务”编写，从知识目标-能力目标- 情感目标-学习策略-文化意识五方面出发，着重培养学生运用英语的能力。 编写体例着重从以下方面说明：教材分析；学情分析；教学建议；单元知识结构和总体目标等方面叙述。 教材内在的逻辑关系和结构 以第一模块为例 Listen and piont Listen and say Ask and answer or act it out Sing songs or chant * * 第一册三年级英语知识树 Module2 Introduction Module1 Greetings Module10 Body Module4 Colours Module8 Friends Module3 Classroom 见面打招呼 听懂并发布课堂指令 以及识别教室内物品 问候他人及询问名字 询问及说明数量 Module6 Birthday 说明事物颜色特征 Module5 Numbers1-12 Module9 Family Module7 School 祝别人生日快乐，送礼物 以及询问年龄和作答 介绍场所、人物，指称事物 就事物进行问答 询问某件事物以及 就位置进行问答 说明身体部位和 所属关系 介绍家人和职业 外研版英语三年级上册 第一模块 第一模块 打招呼 情感目标 能力目标 学习见面 打招呼 向别人介 绍自己物 小组学习合作 激发学生学习 的兴趣 提高口语表达、沟 通和交际的能力。 文化意识 情景模拟表演 与新同学打招呼， 介绍自己 增进感情交流 知识目标 学习策略 语句 重难点 词汇 记忆新单词 英语三年级上册 第一单元知识目标图解 知识目标 语句 词汇 goodbye./ bye-bye good/ morning am Hello/Hi ,I’m…. How are you? are 重难点 Thank/ you Ask and answer Introduce yourself and say hello to sb. hello/hi 外研版英语 三年级上册 第二模块 英语第二模块 情感目标 知识目标 Ms Mr boy girl what 运用My name is...介绍 自己的名字 What’s your name? I’m …. 能够介绍自己并 询问别人的名字写 激发学生学习 英语兴趣 师生之间相互介绍 增进感情 文化意识 语句 听懂别人问自己姓名 词汇 重难点 游戏接龙 能够在对话中介绍自己 增进与别人谈话 情景对话表演 小组合作 能力目标 学习策略 name please afternoon 外研版英语三年级下册 第三模块 第三模块 知识目标 能力目标 ImportencesDifficulties: Use sentences “Point to”to express what you want. Talk about something that you have seen Sentences:Point to the... Stand up Sit down Words:to sit down stand up bird desk chair 情感目标 学会用英语表达自己 看到的事物 培养学生的观察和总结能力 外研版三年级