六年级曾上学期家长会.pptVIP

; 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促您的孩子是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！ 前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。; ;汇报班级的基本情况 ;交流近阶段孩子们的表现。 一是学习上的表现：;;; 好多同学能够自觉的进行学习，并把学习当成是自己的责任。但是还有一部分同学一直把学习任务推给别人，如：书忘记带了，就说是妈妈没给放在书包里，没有笔，就说是家长没给买，作业没写就说是和妈妈爸爸一起出去吃饭了等等，这些都是孩子的习惯问题。突出的问题有：;1、课堂上学习懒散。听讲不抬头，做自己的事，老师讲老师的，我做我的，课堂上的事与他无关。 2、音体美等课程上，看小说、玩玩具、玩手机等，我们要求在学校里不准带这些，请家长检查一下。同桌前后说话，任课老师说了也不听还对老师甩脸子，班主任谈话也不听，接受不了正确的建议，我们有时也感到无奈。 3、课间，斗争比较多，谁也不让谁，特别是男生，一有问题就以打架来处理，有时为了一句话，有时是碰一下。虽然孩子们矛盾多，但因为遇到我们这些好家长，在处理各种问题上给我们工作的支持，心里很感动，非常感谢。 4、书写。为让学生养成认真的书写习惯，我要求每人买一本练字本，并把每周一下午第二节课定为写字课，但有部分学生一是没有兴趣练干脆不买，二是不认真练，三是练字和平时写字完全两样，所以字越来越差。希望我们家长回去做一下孩子的思想工作，珍惜这个好机会，争取把我们的写字水平提高上去。;5、零食太多。口香糖、零食上课吃、下课吃，吃的上课也顾不得回答问题，下课到处是垃圾袋，这样会对学生的身体发育、学习生活习惯、环境卫生等方面带来不利影响。希望家长们为了孩子尽量不要给零花钱。我们所有的工作都做了，但控制不了。 6、上网。有个别孩子放学不回家，结伴去网吧玩。上网的钱有时是早点省下来的，有时是讹同学的，有时甚至是偷偷从家里拿的。希望家长严格控制孩子放学回家的时间。 7、吸烟。十一二岁的孩子正是青春发育期，对什么都好奇，都想尝试，班上有三个孩子甚至偷偷从家里拿来香烟，中午躲在角落吸，我们都知道吸烟有害健康，而对孩子的危害就更大了，希望吸烟的爸爸们把烟放好，不要放在孩子随手能拿到的地方。 8、课外书。 孩子爱看课外书是好事，可是有些孩子看的书真的不适合他这个年龄。大部的网络小说，漫画，没有故事情节，学生还看的津津有味，这样就形成了一种现象，看到精彩的地方，上课看、下课看，忘记了自己应该做什么。;期中考试;1、少数学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着．作业不催就不订正或不完成，催一两遍都没感觉。就说考试吧，也有同学不把它当回事，思考不深入，试卷上都是潦草的字迹。 2、 懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都没有积极性。就说背书这项重要的学习任务，就算成绩比较好的同学，背诵起来也是模模糊糊一大片，反映在试卷上不是漏这就漏那，这样的话很难得高分，而且会养成粗心、马虎的习惯。在学校里，我不可能一个一个检查背诵，这样作业基本上在家里完成，希望家长严格地监督孩子完成。告诉孩子不管是书面作业还是口头作业都要一丝不苟地完成。养成脚踏实地、孜孜不倦的学习习惯。在校我根本没时间辅导孩子，孩子们如果作业马虎或没完成，在校没时间补上，那么日积月累，孩子的成绩肯定每况愈下。所以希望家长能重视孩子的作业情况 ，帮帮你的孩子。 3、学生安于现状，没有竞争意识。总是与比自己差的同学相比，各位家长可给孩子规定一个考试的目标分数，用奖惩的方式激励孩子。; 首先让我们听听孩子们想对自己的爸爸妈妈说的心里话：我有时不听家长的话是因为： 1、他们对我提出的要求太高太严，我做不到。 2、他们曾伤害过我的自尊心。 3、我对他们不服气。 4、当时我的心情不好。 5、我根本不相信他们说的话是真的。 6、我控制不了自己的行为。 7、他们经常打人，我反感他们。 8、我正在生气，心太烦，谁的话也不爱听。 9、他们对我说话时态度不好，语言不文明，不尊重人。 10、他们总拿我跟别的孩子比，我最不愿意听这些话。 11、我经常挨训，已经和他们形成对抗心理。 12、他们说的话是假话，我才不爱听呢! 13、他们说话太罗嗦，让我厌烦，我就赌气不听。 14、他们经常冤枉我，我很委屈，所以他们说话我就听不进去。 15、家长总爱带一大堆人来家喝酒打牌，吆吆喝喝影响我学习，我很反感。 16、家长遇上不顺心的事总爱拿我们撒气，所以我很生气。