初三数学寒假班基础教案目录.PDFVIP

华询教育 初三数学寒假班基础教案 目录 第一讲 圆的确定2 第二讲 圆的有关概念(圆心角、弧、弦、弦心距)5 第三讲 垂径定理9 第四讲 直线与圆的位置关系14 第五讲 直线与圆的位置关系(圆的切线)15 第六讲 直线与圆的位置关系(动态问题)17 第七讲 四点共圆 19 第八讲 圆和圆位置关系21 第九讲 正多边形和圆25 第十讲 圆的综合运用129 第十一讲 圆的综合运用233 第十二讲 统计初步35 1 华询教育 第一讲 圆的确定 知识点 （1）确定圆的两个要素是：圆的半径和圆心，圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小． （2）轨迹圆：到定点距离等于定长的点的轨迹是圆． （3）能判断点与圆的位置关系． （4）知道不共线的三点确定一个圆． （5）能用尺规作三角形的外接圆． （6）锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的外心分别在三角形内、边上、外部． （7）能求直角三角形、等腰三角形、等边三角形的外接圆的半径． 【基础题】 1、 已知线段AB 和点C，⊙C 经过点A，根据如下所给点C 的位置，判断点B 和⊙C 的位置关系： （1）如图1，点C在线段AB 的垂直平分线MN 上 1 （2）如图2，点C在线段AB 上，且0AC AB 2 M C A B A C B N 图1 图2 2、过两个定点A、B 的圆的圆心的轨迹是________________________________． 3、若点P （3，－2）在以原点O为圆心的⊙O上，则点Q （－3，2）在⊙O_______________． 4、已知直角坐标平面内点P、A 的坐标分别为 （-1，0），（3，3），以P 为圆心，AP 为半径长画圆. （1） 判断下列各点与⊙P 的位置关系： B （4，0）；C （1，5）； （2） 若圆上有一点D 的横坐标为2，求D 点坐标. 5、如图，在直角三角形ABC 中，∠ACB＝90°，CD⊥AB 于D，∠A＝30°，AC＝3， 2 华询教育 以C 为圆心， 为半径作圆C 3 （1）指出点A、B、D 与圆C 的位置关系； （2）如果要使圆C 经过点D，那么这个圆的半径应为多少？ （3）设圆C 的半径为R，要使点B 在圆C 内，点A 在圆C 外，求R 的取值范围 （4）设圆C 的半径为R，要使点A 在圆C 外，点D 在圆C 内，且点B 又不在圆C 上， 求R 的取值范围. 6、 已知锐角三角形ABC （图1），直角三角形ABC （图2），钝角三角形A B C （图3） 1 1 1 2 2 2 （1） 分别作出