重教学管理 塑科研品牌.pptVIP

明确方向，整装待发 重视习 惯养成 交流思想 落实理念 抓好常规 有效落实 开展教材、 课标、课堂 教学研究 以基于课程标准的教学为主线 以课题研究为抓手 将“学-研-思-行”落实到常规教学中 全体教师进行集体学习 教师正在学习《苏霍姆林斯基100条》 学科组教师进行集体学习 教师利用业余时间写读书笔记 王小翠老师培训《如何编写课程纲要》 张五敏所长培训并指导教科研 南京“全国现代与经典”活动交流会 杭州“全国千课万人”活动心得分享 自录课活动安排 同上一节课安排 课堂上学生积极发言 徐伟丽老师的自录课 楚倩老师的语文阅读指导课 英语老师的自录课 李星老师的音乐课题展示课 老师们利用办公时间进行日教研 教师们分学科进行周教研 语文教师的专题教研课 教师认真批改作业 老师利用课余时间辅导学生 亲子阅读成果展示 读书小明星评选揭晓 孩子在分享读书感悟 学生正在练习滑冰 信息技术课上学生在自由创作 音乐社团的学生快乐歌声 “小牛顿”们正在认真的做实验 小画笔社团的学生正在快乐绘画 七彩绘画社团展示自己的作品 象棋社团在校园展示 剪纸社团进行成果汇报 分包年级领导观摩课题研究课 荥阳督学马虎松、王少辉到校指导 张五敏所长对课题进行指导 学科代表提出课题研究中的问题 存在的不足 B D C A 理念与实践脱节 教学常规落实不到位 培优补差效率低 学生学习习惯的养成需加强