2017_2018学年高中物理碰撞与动量守恒第3节动量守恒定律的应用教学案教科版.docVIP

PAGE PAGE 1 第3节 动量守恒定律的应用 (对应学生用书页码P8) 一、碰撞问题的定量分析 1．碰撞过程中动量守恒 物体在碰撞过程中，由于碰撞时间极短，外力远小于碰撞物体间的内力，故碰撞过程中动量守恒。 2．碰撞过程中的能量 物体在碰撞过程中，动能不会增加，碰后当两物体粘合在一起具有共同速度时动能损失最多。 二、中子的发现、反冲与火箭 1．中子的发现 查德威克借助微观粒子碰撞过程中的动量守恒发现了中子。 2．反冲现象及火箭发射 (1)反冲： ①反冲现象。 根据动量守恒定律，如果一个静止的物体在内力的作用下分裂为两个部分，一部分向某一个方向运动，另一部分必然向相反方向运动的现象。 ②特点。 A．物体的不同部分在内力作用下向相反方向运动。 B．反冲运动中，相互作用力一般较大，通常可以用动量守恒定律来处理。 C．反冲运动中，由于有其他形式能转变为机械能，所以系统的总动能增加。 (2)火箭： ①工作原理：利用反冲运动，火箭燃料燃烧产生的高温、高压燃气从尾部喷管迅速喷出时，使火箭获得巨大速度。 ②影响火箭获得速度大小的因素。 A．喷气速度：现代液体燃料火箭的喷气速度约为2 000 m/s～4 000 m/s。 B．质量比：指火箭起飞时的质量与火箭除燃料外的箭体质量之比。 喷气速度越大，质量比越大，火箭获得的速度越大。 1．判断： (1)发生碰撞的两个物体，动量是守恒的。(　　) (2)发生碰撞的两个物体，机械能是守恒的。(　　) (3)碰撞后，两个物体粘在一起，动量是守恒的，但机械能损失是最大的。(　　) 答案：(1)√　(2)×　(3)√ 2．思考：如图1-3-1所示，打台球时，质量相等的白球与花球发生碰撞，两个球一定交换速度吗？ 图1-3-1 提示：不一定。只有质量相等的两个物体发生一维弹性碰撞时，系统的总动量守恒，总机械能守恒，才会交换速度，否则不会交换速度。 (对应学生用书页码P9) 碰撞过程满足的条件 在所给的条件不同的情况下，碰撞情况有各种可能，但不管哪种情况必须同时满足以下三条： (1)系统的总动量守恒。 (2)系统的机械能不增加，即Ek1′＋Ek2′≤Ek1＋Ek2。 (3)符合实际情况，如碰后两者同向运动，应有v前≥v后，若不满足，则该碰撞过程不可能。 (1)即使物体在碰撞过程中系统所受合外力不等于零，由于内力远大于外力，所以外力的作用可以忽略，认为系统的总动量守恒。故分析碰撞问题时，应首先想到动量守恒定律。 (2)一般两个硬质小球间的碰撞，都很接近弹性碰撞，常当成弹性碰撞来处理。 1．在光滑水平面上，两球沿球心连线以相等速率相向而行，并发生碰撞，下列现象可能的是(　　) A．若两球质量相等，碰后以某一相等速率互相分开 B．若两球质量相等，碰后以某一相等速率同向而行 C．若两球质量不等，碰后以某一相等速率互相分开 D．若两球质量不等，碰后以某一相等速率同向而行 解析：选AD　光滑水平面上两球的对心碰撞符合动量守恒的条件，因此碰撞前、后两球组成的系统总动量守恒。选项A，碰撞前两球总动量为零，碰撞后总动量也为零，动量守恒，所以选项A是可能的。选项B，若碰撞后两球以某一相等速率同向而行，则两球的总动量不为零，而碰撞前总动量为零，所以选项B不可能。选项C，碰撞前、后系统的总动量的方向不同，不符合动量守恒，选项C不可能。选项D，碰撞前总动量不为零，碰撞后总动量也不为零，方向可能相同，所以选项D是可能的。 “子弹打木块”模型的结论及其应用 图1-3-2如图1-3-2所示，一质量为m的子弹以速度v0打入静止在光滑水平面上质量为M的木块，若子弹进入木块深度为d时相对于木块静止，此时木块位移为s，则由动量守恒定律有：mv0＝(m＋M 图1-3-2 对子弹由动能定理：－Ff(s＋d)＝eq \f(1,2)mv2－eq \f(1,2)mv02② 对木块由动能定理：Ffs＝eq \f(1,2)Mv2③ 联立可得：Ffd＝eq \f(1,2)mv02－eq \f(1,2)(m＋M)v2④ 由④式得到的结论：系统损失的机械能等于阻力乘以相对位移，即ΔEk＝Ffd。 这种模型与完全非弹性碰撞具有相同的运动特征。这种模型还有：运动物块置于光滑水平面上的木板直至相对静止、物体冲上放置于光滑水平面上的斜面直至最高点等，这些情景中，系统动量守恒(或某一方向上动量守恒)，动能转化为其他形式的能，末状态两物体相对静止。 图1-3-32．如图1-3-3所示，一辆质量为M的平板小车在光滑的水平面上以速度v做直线运动，今在小车的前端轻轻地放上一个质量为m的物体，物体放在小车上时相对于地面的水平速度为零，设物体与小车之间的动摩擦因数为μ，为使物体不致从小车上滑下去，小车的最短长度为多少？ 图1-3-3 解析：达到相对静止时有共同速度v′ 则由动量守恒