228班立志主题班会.pptVIP

集美大学 在年轻的韶华里，我告诉我， 自己将有属于自己的生活， 我要离开这没有明媚阳光的角落。 我的生命没有时光的蹉跎， 当看见升起的太阳时， 我告诉我，必须锲而不舍—— 锲而不舍到明天，没有理由回落。 穿越云层的黑影，那是天河， 我要坚持到发现彩虹终点的一刻。 飘浮在自由的羽翅上，离开那些失落， 我要驰骋于明朝那金色的田野。 当沉重的旅行结束， 我将休息我疲惫的思索， 那是为了融合世界的光明和它的丽色。 我的生命没有时光的蹉跎， 当看见落山的太阳时， 我告诉我，必须锲而不舍—— 锲而不舍到明天，没有理由回落。 锲而不舍，锲而不舍，锲而不舍… … 吃了第一个馒头，没饱； 吃了第二个馒头，还没有饱； 吃了第三个馒头，饱了。 由此下结论，只要吃第三个馒头就可以了。 其实，没有第一、第二两个馒头的基础，哪有第三个馒头的效果？ 馒头理论 第一个馒头我们已经囫囵地吃完了； 我们正在开始吃第二个馒头； 要想让第三个馒头填饱肚子，那我们就必须认真地、细嚼慢咽地吃好第二个馒头。 所以在高二这一学年，我们必须这么做： 1.认真巩固课本基础知识。 一轮复习即将开始，而一轮复习主要是对全部课程的回顾。高考试题的80%是基础知识，20%是稍难点的综合题。没有课本基础知识，就好比无本之木、无源之水。 文科全部的基础知识要全部弄清：语文课内标注的字词句摘抄、英语课文非常熟练地可以背诵，数学公式可以信手拈来，文综知识点可以熟悉到页码等等。注意，第一轮复习十分重要,大家千万不要埋头做题，而是先背课本，再“精”做题目。 2.把握好自己的节奏 很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏，导致前面部分没弄懂，后面部分更是拉下，老师们在教学节奏控制上又不能根据每一个学生本身制定。如果实在跟不上节奏，就将遗漏的课本部分做好画线标记，以利于及时的回顾。在学的过程中，建议在弄不懂的问题上多问同学，多问老师。我多次说过：如果数学晚自习让老师无所事事，那就是你们的耻辱。最好能够找到水平相当的同学，互相给对方做考察，互相研究题目。同学之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果更好，可以很容易的将思维的漏洞补齐。 3.正确处理作业、练习、试卷。  在处理作业上，千万不要死磕题目，和自己过不去。第一遍做不出来或做错就直接先放弃，但是要保留这道题，每天抽1~2分钟看下这类不会做的题，直到一眼看出这题怎么做时，再动手做，并将这类题型留好。做错的题目，不要先看答案，把它和同学交流，或看别人怎么做，然后问他怎么想的。如果不善于问同学，至少等到第二天再看课本或是答案。无论对错，看答案或对答案的过程中尽量回顾当时我是怎么想的，与别人差别点在哪里。这样，尽管你当时没有“获取” 答案，但是留下了疑问，又多一些时间来探讨自己做题时的思维。  4.如何利用每一次考试  处理考试上，要认同自己。分数很重要，重要的是你得到的那些分数和你得不到的分数，毕竟不是高考，当前阶段分数的高低没有任何意义。你只需做三件事：一、根据你所获取分数的部分，整理你当前会的知识，会做的题型。二、根据你所丢的分数，立即回归课本，看完课本后再做一遍。三、拿着卷子问自己，当时做对的题自己是怎么想的，不会的题当时是怎么想的，现在会的题和当时不会做时差距在哪里。 作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。 5.认真做好各科错题集。  错题集是我们的一笔宝贵财富。因为错题集是你目前还没有理解或者粗心大意而导致的结果，把它登记出来，时刻提醒自己还有知识没有掌握，提醒自己下次考试要细心认真。 每次考前都把错题集拿出来看看，巩固提升自己的成绩。 努力造就实力 态度决定高度 我坚信 我们坚信 我的大学我的菜。 心在云上，路在脚下 雄鹰再生，敢于超越 我的大学 我的梦 大家觉得现在的高中生活过的怎么样？ 谈谈感受 7 8改改样式，背景图片吧 我们现在的痛苦，比起别人高考失败后的痛苦和失望，那算得了什么？ 我们现在的快乐比起自己高考成功后的幸福，那又算得了什么？ 一、传说中的衡水中学的学生 1.哪怕是一个人，也要认真读书，不要看别人，学习是自己的事，为啥要看人家？ 我们的读书状态可能是：来的早了一点，人少，先讲闲话，老师提醒了，我再出声。就是读书，我也把声音卡在喉咙里，生怕别人听到的声音。有点小害羞！ 边读书，边东摸摸、西看看。