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  • 2019-01-10 发布于天津
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历史文化学院2014年本科教学质量报告.PDF

历史文化学院2014年本科教学质量报告

历史文化学院 2014 年本科教学质量报告 前 言 2014年是山东大学启动全面学分制改革的第二年,我院积极参与学校的学分 制改革,根据学校新试行的《山东大学本科学生学籍管理规定》、《山东大学本 科学生学分制管理暂行规定》和与学分制相适应的本科生培养方案,进一步完善 教学管理制度,扎实推进学院各项工作。学院以高质量人才培养为中心,人才培 养模式改革更加系统深入;以课程体系建设为重点,突出并强化实践教学;以创 造性的师资队伍建设为根本,积极推进教学质量与教学改革工程,教学工作取得 可喜成绩。本科教学工作呈现出蒸蒸日上的大好局面。 第一部分 本科教育基本情况 一、学院办学定位 依据山东大学创建世界一流大学的办学目标,结合历史人文学科“知识体系” 和“价值体系”相统一的专业特点,除专业知识的传授外,更加注重培养学生的 历史使命感、社会责任感,以及“胸怀祖国,放眼世界”的全球意识和国际视野, 注重培养学生传承人类文明、引领学术发展的创新与创造能力,以培养具有国际 竞争力的创新型、复合型专业人才。 历史学专业:本专业培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能,能在 国家机关、新闻出版、文教事业及各类企事业单位或领域从事研究、教学和管理 等方面工作的历史学科复合型人才。 世界史专业:本专业培养具有世界史专业特长和熟练掌握相关外语技能、具 备比较系统的外国历史知识,能在国家机关、新闻出版、文教事业及各类企事业 单位或领域从事外国历史研究、教学和实际工作的历史学科复合型人才。 考古学专业:本专业培养具有考古学基本理论、基本知识,能在国家机关、 考古、文物及博物馆等文教企事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作 的考古学复合型人才。 文物与博物馆学:本专业培养具有文物学、博物馆学的基本理论和基本知识, 能在政府文物管理机构、各类博物馆或展览馆、文物考古研究机构以及新闻出版、 教育等企事业单位或领域从事文物与博物馆管理、研究工作的复合型人才。 文化产业管理专业:本专业培养适应文化产业快速发展需要,具备深厚文化 理论功底和丰富人文知识,具备人文素质、创新意识、广阔视野、先进理念和社 1 会责任,熟练掌握文化行政管理和文化企业经营专业知识,文化政策和法律知识, 能够在文化管理机关、文化企事业单位、新闻出版机构、艺术产业机构、文化媒 体等从事创意、经纪、管理、教育等工作的复合型人才。 档案学专业:本专业培养具备系统的档案学基础理论知识,掌握现代管理知 识、先进信息技术和档案管理专业技能,能在各类各级档案局、档案馆、党政军 机关、企事业单位的档案部门、信息部门、文秘部门从事档案管理、文件管理、 信息管理、综合办公工作的应用型人才。 二、本科专业设置情况 历史文化学院现拥有历史学(060101)、世界历史(060102)、考古学(060103)、 文物与博物馆学(060104 )、文化产业管理(120210 )、档案学(120502 )6个 本科专业,其中考古学一级学科在第三次全国学科评估(2012年)中名列第三。 2012年,我院新增文物与博物馆学1个本科专业,2014年招收第二批本科生。 三、各类全日制在校学生情况及本科生所占比例 截至2014年9月30日,我院在校本科生582人,占全部全日制在校生的1.411%。 2014年,我院转专业学生人数为16人,占全院本科生的2.7%。2014年,我院参与 “三跨四经历”的学生人数为16人,所占比例为2.7%。 附:各专业学生情况 专业 2011 2012 2013 2014 年级 历史 27 21 25 77 世界史 10 10 考古 18 27 21 32 文化产业管理 40 36 47 43 档案学 41

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