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第七单元:想象 学习重点: 展开想象,获得初步的情感体验。 18、《古诗两首》 19、《雾在哪里》 20、《雪孩子》 回顾课文—— 18、《古诗两首》 《夜宿山寺》——唐代 李白(五言绝句) 全诗用夸张的手法、绝妙的想象,表达了诗人夜宿山寺,身临高处的独特感受。 《敕勒歌》——北朝民歌 民歌歌咏了大草原苍茫辽阔、壮丽富饶的风光,抒写了敕勒人热爱家乡、热爱生活的豪情。 《夜宿山寺》——唐代 李白(五言绝句) “危楼高百尺,手可摘星辰。” 前两句从视觉上以夸张的手法烘托山寺高耸入云。 “百尺”指虚数,形容楼很高。 诗意:楼很高,伸手就能摘到星星。 18、《古诗两首》 《夜宿山寺》——唐代 李白(五言绝句) “不敢高声语,恐惊天上人。” 后两句形象地说明诗人跟“天上人”之间相距咫尺,进一步突出楼之高。 诗意:为什么诗人不敢大声说话呢?因为担心惊动天上的神仙。 18、《古诗两首》 《敕勒歌》——北朝民歌 “敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。” “天似穹庐”运用了比喻的修辞手法,说天空像毡帐。 诗意:敕勒川位于阴山脚下,天空像圆圆的毡帐大屋顶,笼罩着大地。 18、《古诗两首》 《敕勒歌》——北朝民歌 “天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。” 后两句描绘了水草丰盛,牛羊肥壮的草原全景图。 诗意:天空蓝蓝的,田野绿绿的,风吹来草低下了头就看见了牛羊。 19、《雾在哪里》 1、这是一篇童话故事,运用了拟人的手法描述了雾是一个淘气又顽皮的孩子。 2、主要内容:作者将雾描述成一个小孩子和世界捉迷藏的故事。 3、雾藏起来的景物有:大海、船只、天空、太阳、海岸、城市 街道、房屋、桥梁 20、《雪孩子》 1、这是一篇童话故事。 2、主要内容:可爱的雪孩子陪小白兔玩,给小白兔带来了欢乐,小白兔家 着火了,勇敢的雪孩子从大火中救出了小白兔,自己却化成了一朵白云。 3、说明道理:感受雪孩子的善良、勇敢。 1、《夜宿山寺》的作者是( )代诗人( )。诗中( )两句,写出了楼宇的高。 2、《敕勒歌》中( )这句诗描绘出了牛羊众多、人民殷实富足的景象。 3、雾是个( )又( ) 的孩子。 4、淘气的雾飞到( ),来到( ),躲在( ),把一切藏了起来,什么都看不见。最后,他把( )也藏起来。 唐 李白 危楼高百尺,手可摘星辰。 风吹草低见牛羊 淘气 顽皮 海上 岸上 城市上空 自己 1、当( )出现时,远处的景物会看不见。 2、雪孩子救了( )后化成了( ),在太阳的照射下,又变成了( )。然后他飞呀飞,飞上天空,又变成 ( )。 雾 小白兔 白云 汽 水 字词内容复习 ya 真大呀 呀 yā 呀! 多音字我会读 宿舍 寺庙 星辰 恐怕 庐山 笼盖 雾气 淘气 顽皮 黑暗 街道 桥梁 甚至 躲开失去 很累 添柴 烧火 逐渐 冒出 烫伤终于 淋湿 灭火 激动 椰壳 沙漠 骆驼骏马 悬崖 我会读——我能读准 19.于是 无论 海水 船只 远方 连同 岸边 海岸 同时 房屋 行人 一切 不久 出现 散步 20.出门 起来 空地 唱歌 回家 屋子 赶快 旁边 火星 浑身 水汽 我会写 敢( ) 惊( ) 屋( ) 谁( ) 放( ) 京( ) 房( ) 难( ) 汽( ) 起( ) 阴( ) 扔( ) 气( ) 赶( ) 阳( ) 仍( ) 形近字组词: 句 子 训 练 例:《狐假虎威》是寓言故事。 《狐狸分奶酪》是寓言故事。 《狐假虎威》 和 《狐狸分奶酪》都是寓言故事。 把句子写具体——把两个句子合并为一个句子 练习1:人造卫星能飞上天空。 宇宙飞船能飞上天空。 人造卫星和宇宙飞船都能飞上天空。 读句子,照样子说一说:雾都把什么藏了起来?
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