- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017_2018学年高中历史专题检测卷一
PAGE
7 -
专题检测卷一(一、二、三专题)
(时间:90分钟 满分:100分)
一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)
1.亚里士多德说:“梭伦对双方都加以反对,而且尽管他无论同哪一方妥协都有可能成为僭主(指通过政变或其他暴力手段夺取政权的独裁者),但他宁愿招致双方的仇视也要拯救祖国并订出最好的法律。”这里的“双方”指( )
A.奴隶和奴隶主 B.统治者和被统治者
C.平民和贵族 D.改革派和保守派
解析:梭伦改革是奴隶主改革,雅典民主仅限于占城邦人口小部分的男性公民,对广大奴隶而言,民主是遥不可及,“双方”是指旧氏族贵族和平民,故A项错误;“被统治者”包含外邦人、广大奴隶等不享有民主的人,故B项错误;梭伦改革动摇了旧氏族贵族世袭特权,一定程度上保障了公民的民主权利,故C项正确;梭伦本人是“改革派”,故D项错误。
答案:C
2.梭伦说:“我给予了一般人民以足够的权力,也不使他们失掉尊严,也不给他们太多;即使那些既有势力又有财富的人们,我也设法不使他们受到损害。”下列改革措施最能体现他的这一观点的是( )
A.废除债奴制,各部落在五百人议事会里轮流执政
B.各等级公民均可参加公民大会,财产越多者权利越大
C.每部落各选一名将军组成十将军委员会,实行“陶片放逐法”
D.建立公民陪审法庭,向参加政治活动的公民发放工资
解析:五百人议事会是在克里斯提尼改革中设立的,故A项错误;梭伦改革中将公民按财产多少划分为四个等级,第四等级不能参加“四百人会议”和担任官职,但有权参加公民大会,故B项正确;十将军委员会和“陶片放逐法”均是克里斯提尼改革的内容,故C项错误;向参加政治活动的公民发放工资,是伯利克利改革的内容,故D项错误。
答案:B
3.亚里士多德认为废除债务奴隶制是梭伦采取的最具民主特色的措施之一,以下说法可以支撑这一观点的是,这一措施( )
A.解决了雅典公民内部贵族与平民的矛盾
B.四个等级的公民都可参加四百人议事会
C.铲除世袭贵族的特权,促进公民的平等意识
D.确保了公民集体的稳定性,巩固了城邦的社会基础
解析:废除债务奴隶制会缓解贵族与平民的矛盾,但体现不出“是梭伦采取的最具民主特色的措施之一”,故A项错误;B项与废除债务奴隶制无关,故B项错误;C项是财产等级制的影响,故C项错误;废除债务奴隶制避免平民沦为奴隶,保障了公民的成员构成,稳定了城邦社会基础,故D项正确。
答案:D
4.下列对雅典工商业奴隶主的叙述,不正确的是( )
A.他们在地中海、黑海沿岸经商
B.他们在工商业活动中使用奴隶劳动
C.他们促进了雅典奴隶制经济的发展
D.他们都由平民发财致富而来
解析:雅典工商业奴隶主原先大多出身平民阶层,并非都由平民发财致富而来。
答案:D
5.恩格斯说:“梭伦揭开了一系列所谓政治革命”,“随着有产阶级日益获得势力,旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥;氏族制度遭到了新的失败”。恩格斯在这里高度肯定的是梭伦改革( )
A.废除一切债务和债务奴隶制度
B.按财产多少划分公民的等级
C.创立抽签和差额选举公职制度
D.确立公民大会为最高权力机构
解析:注意抓住材料的关键点,本题来看“旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥”这句是解答问题的关键,因为它强调了梭伦改革打破了氏族血缘关系,而起到这一作用的是梭伦改革中实行的财产等级制度,即用财产多少代替出身高低划分等级。
答案:B
6.战国时期,各诸侯国开展变法运动,其中著名的有李悝变法、吴起变法、商鞅变法,其共同根源是( )
A.法家政治改革主张的影响
B.新兴地主阶级的推动
C.封建土地私有制的产生和发展
D.各国君主巩固封建统治的需要
解析:战国时期,随着铁器的使用和牛耕的推广,生产力得到极大发展,封建土地私有制产生并发展。经济基础决定上层建筑,这势必导致各国变法运动的出现。C项正确。
答案:C
7.《史记·商君列传》载,“乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。民怪之,莫敢徙。复曰:‘能徙者予五十金。’有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。卒下令,令行于民。”商鞅此举的主要目的是( )
A.取信于民,树立政府威信
B.以此挑选有胆识者
C.建立个人威信,笼络人心
D.显示其权势,以警告反对者
解析:变法能否成功的一个重要因素是法令能否得到贯彻执行。首先得建立起政府的威信,取信于民,真正做到令行禁止,为变法作准备。商鞅将五十金兑现给移木之人,旨在表明政府说话算数,千万不要将政府的话当儿戏。因此答案是A项。
答案:A
8.《史记·商君列传》说:“宗室,非有军功论,不得为属籍。明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅,臣妾衣服以家次。有功者,显荣,无功者,虽富,无所芬华。”这一措施( )
A.废止了贵族等级爵制 B.摧毁了宗法分封的制度
C.健
您可能关注的文档
- 2017_2018学年高中历史专题6古代希腊罗马的政治文明十八卓尔不群的雅典课时达标训练.doc
- 2017_2018学年高中历史专题5现代中国的对外关系第3课新时期的外交政策与成就课件(下).ppt
- 2017_2018学年高中历史专题6古代希腊罗马的政治文明第2课卓尔不群的雅典课时作业.doc
- 2017_2018学年高中历史专题5现代中国的对外关系第1课新中国初期的外交课件(下).ppt
- 2017_2018学年高中历史专题6古代希腊罗马的政治文明第3课罗马人的法律课时作业.doc
- 2017_2018学年高中历史专题6和平与发展__当今世界的时代主题1争取人类和平学业分层测评含解析.doc
- 2017_2018学年高中历史专题6古代希腊罗马的政治文明第3课罗马人的法律课件.ppt
- 2017_2018学年高中历史专题6古代希腊罗马的政治文明第2课卓尔不群的雅典课件(下).ppt
- 2017_2018学年高中历史专题6和平与发展__当今世界的时代主题专题分层突破含解析.doc
- 2017_2018学年高中历史专题6和平与发展__当今世界的时代主题综合测评.doc
- 2017_2018学年高中历史专题四20世纪以来中国重大思想理论成果一孙中山的三民主义课件.PPT
- 2017_2018学年高中历史专题检测卷三.doc
- 2017_2018学年高中历史世界经济的全球化趋势单元总结学案新人教版.doc
- 高中历史专题四20世纪以来中国重大思想理论成果三建设中国特色社会主义理论课件.ppt
- 2017_2018学年高中历史专题六西方人文精神的起源与发展四理性之光与浪漫之声课件.PPT
- 2017_2018学年高中历史专题检测卷二.doc
- 2017_2018学年高中历史专题四王安石变法二王安石变法课件.PPT
- 2017_2018学年高中历史世界经济的全球化趋势单元提升学案新人教版.doc
- 2017_2018学年高中历史世界资本主义经济政策的调整第19课战后资本主义的新变化学案新人教版.doc
- 2017_2018学年高中历史世界资本主义经济政策的调整第18课罗斯福新政学案新人教版.doc
文档评论(0)