2017_2018学年高中历史世界经济的全球化趋势单元提升学案新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 第八单元 世界经济的全球化趋势 单元提升(八) 一、二战后世界经济格局的变化 时期 概况 原因 规律 战后初期 至70年代 美国通过“布雷顿森林体系”、关贸总协定、马歇尔计划等确立了资本主义世界经济霸主的地位 (1)欧洲在二战中损失惨重，处于普遍衰落的时期。(2)两次世界大战中，美国大发横财，二战后初期美国经济占绝对优势 (1)通过相当激烈的竞争，甚至是十分尖锐和复杂的矛盾、摩擦与冲突实现世界经济一体化的规律。(2)世界科技不断向纵深发展，推动经济格局变化的规律。 (3)地区与世界经济发展不平衡的规律 20世纪70 年代到80 年代后期 世界经济格局向多极化方向转变。(1)“布雷顿森林体系”解体，美国经济霸主地位动摇。(2)日本和西欧崛起，与美国在世界市场上展开激烈竞争 70年代以来，资本主义国家经济发展不平衡，欧洲和日本在许多领域赶上或超过美国 80年代末以来 世界经济呈现区域集团化和全球一体化趋势 生产力和国际分工的发展，使各国经济相互依赖的程度进一步加深 二、经济全球化的发展与中国 1．经济全球化对近现代中国的影响 (1)经济全球化对近代中国造成了双重影响：一方面使中国沦为半殖民地半封建社会，被卷入世界资本主义市场，成为西方列强的原料产地、商品市场和资本输出场所，造成中国的贫穷落后，给中国人民带来了深重灾难；另一方面也在客观上启动了中国近代化的进程，瓦解了旧的社会结构，促进了民族资本主义产生与发展；出现了农民阶级、地主阶级、民族资产阶级的救国救民的探索和社会实践；促使中国出现了“向西方学习”的新思潮。 (2)为了适应经济全球化的要求，中国共产党从十一届三中全会后进行了经济体制改革，实行了“引进来”和“走出去”的对外开放战略。2001年加入世界贸易组织。 2．中国与世界多极化 (1)随着综合国力的增强和国际地位的提高，中国已经成为世界多极化格局中的一极。中国积极倡导国际格局多极化，反对建立单极世界和霸权主义强权政治。 (2)为适应经济全球化的大潮，中国加入世界贸易组织和亚太经合组织等国际经济组织。 (3)中国作为最大的发展中国家，倡导建立和谐世界，走和平发展之路，必将为世界和平与发展做出更大的贡献。 三、经济全球化的形成与发展历程 阶段 时间 原因 主要表现 开始起 步阶段 15～18世 纪中期 欧洲资本主义工商业的发展；新航路开辟和殖民扩张的推动 资本主义世界市场雏形的出现和拓展 基本形 成阶段 18世纪60 年代至19 世纪中期 工业革命推动；轮船、火车等新式交通工具出现；商品输出 英国成为“世界工厂”，资本主义世界市场初步形成 最终形 成阶段 19世纪末 20世纪初 第二次工业革命；汽车、飞机等新式交通工具出现；电话、电报等新式通讯技术发展；资本输出 资本主义世界市场的最终形成 曲折发 展阶段 一战至二战结束 两次世界大战的影响；资本主义经济危机的冲击，贸易保护主义盛行 关税战、货币战盛行 体系化、 制度化、 “半球化” 阶段 二战结束后到20世纪80年代末 战后资本主义世界经济体系形成与推动；美苏冷战对峙；经济区域集团与全球化既统一又对立 布雷顿森林体系和关贸总协定的成立；苏联被排斥；东盟、欧共体、亚太经济合作组织等成立发展 法制化、 全方位发 展阶段　 20世纪90年代以来 经济的发展；交通通讯技术的进步；跨国公司的推动；市场经济的普遍实行；两极格局的解体；国际协调机制加强 商品、劳动力、技术、资本等全球流通更为便捷、迅速；世贸组织的成立 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【典例1】 有学者认为，迄今为止的经济全球化仅仅是资本运动的全球化，而非经济福音的全球化。西方资本的大规模跨国运动将世界的生产和交换活动连为一体，但是从世界性的生产和交换活动中产生的经济利益，却没有在全球合理分配。这一观点旨在强调经济全球化(　　) A．表现为大规模的跨国运动 B．不利于世界经济均衡发展 C．使生产和交换活动更密切 D．给发展中国家提供了机遇 解析　题干材料中“非经济福音的全球化”“世界性的生产和交换活动中产生的经济利益，却没有在全球合理分配”说明经济全球化中不利于经济平衡，故选B项。A项和C项只是材料反映一个方面信息；D项材料中没有提及该信息。 答案　B 【方法技巧】 结论型选择题的解题技巧 1.题型特点： ?1?推断结论型：题干中给出几个素材，要求从备选项中选出可以得出的结论。 ?2?深化考查型：对历史观点、结论等进行深化分析、判断和评价，不考查“是什么”而突出考查“为什么”。 2.解答技巧：?1?推断结论型：坚持论从史出的原则，分析题干提供的素材，审清题干给出结论的“前提”信息是什么→联系所学知识，推敲备选项，选出合乎题意的答案。 ?2?深化考查型：审清题干所述结论、观点→依据指示词、限