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- 2019-01-11 发布于福建
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曲靖高级技工学校学生工作综合管理呢系统的设计与实现-软件工程专业毕业论文.pdf
分类号:TP311
分类号:TP311 单位代码:10422
密级: 学 号:2012222893
,∥ 蒙只番
SHANDoNG UNIVERSITY
硕士学位论文
Thesis for Master Degree
(专业学位)
论文题目:
曲靖高级技工学校学生工作综合管理系统 的设计与实现
The Design and Implementation of Students Work
Integrated Management System for
Quj ing Senior Vocational School
作者 姓 名 李锐
培养 单 位 软件学院
专业 名 称 软件工程 指导 教 师 史清华副教授 合作 导 师
201 4年1 0月1 0日
万方数据
原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独
原创性声明
本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独 立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不 包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研 究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明
的法律责任由本人承担。
论文作者签名: 查钮 Et 期: 2Q!垒二!Q二2Q
关于学位论文使用授权的声明
本人同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的印刷件和 电子版,允许论文被查阅和借阅;本人授权山东大学可以将本学位论 文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印 或其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。
(保密论文在解密后应遵守此规定)
万方数据
山东大学硕士学位论文目
山东大学硕士学位论文
目 录
摘 要 。I
ABSTRACT ... ..II
第1章 绪论 1
1.1 系统开发的背景 l
1.2 国内外当前研究形势 2
1.3 本文的主要工作 3
1.4 论文的组织结构 3
第2章 需求分析 .5
2.1. 系统概述 5
2.2 功能需求分析 6
2.2.1 学生班级管理 7
2.2.2 请销假管理 9
2.2.3 学生综合测评 ..1l
2.2.4 资助管理 ..13
2.2.5 奖优助补评选管理 ..1 5
2.2.6 系统管理 ..1 7
2.3 非功能性需求 .20
第3章 系统设计 ..2l
3.1 系统总体设计 .21
3.1.1 应用技术架构设计 ..21
3.1.2 包结构设计 ..22
3.1.3 目录结构设计 ..22
3.2 功能架构设计 .23
3.3 功能详细设计 .26
3.3.1 学生班级管理详细设计 ..26
3.3.2 请销假管理详细设计 ..29
3.3.3 学生综合测评详细设计 ..30
万方数据
山东大学硕士学位论文3.3.4
山东大学硕士学位论文
3.3.4 资助管理详细设计 ..32
3.3.5 奖优助补评选管理详细设计 ..34
3.3.6 系统管理详细设计 ..36
3.4 数据库设计 .37
第4章 实现与测试 42
4.1 系统总体实现 .42
4.1.1 班级学生管理实现 ..43
4.1.2 请销假管理实现 ..46
4.1.3 学生综合测评管理实现 ..48
4.1.4 资助管理实现 ..50
4.1.5 奖优助补评选管理实现 ..53
4.1.6 系统管理 ..55
4.2 系统测试 .58
第5章 总结与展望 61
参考文献 62
致 谢 64
万方数据
CONTENTSChinese
CONTENTS
Chinese Abstract ·I
English Abstract ·II
Chapterl Introduction. ¨1
1.1 Background ofsystem development 1
1.2 Current research situation at home and abroad 一2
1.3 Main work ofthis article 3
1.4 Paper organizational structure ·3
Chapter2 Requirements analysis ·5
2.1 System overview 5
2.2 Functional requirements analysis ··6 2.2.1 Students claSs management ·7
2.2.2 P1eaSe tenninate leave management ··9
2.2.3眦nt comprehensive assessment 1 1
2.2.4 Fund maIlagement ·1 3
2.2.5 Aw捌selection management ·1 5 7
2.2.6 System management ··l
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