湖南教师资格备考：体育教学之小型体育比赛.docVIP

湖南教师资格备考：体育教学之小型体育比赛 1、小型体育比赛的特点 小型体育比赛一般有如下特点：比赛项目少、群众性强、比赛活动分布广、比赛名目多、实效性好。 2、怎样组织小型体育比赛 组织一次较完整的小型体育比赛，要经过赛前准备、赛中组织、赛后总结等一系列具体而细致的运作过程，下面简要介绍组织过程。 赛前工作：争取支持和配合，做好组织宣传，培训裁判和场地器材等工作。 制订比赛规程。编排竞赛秩序。 赛中工作：准备场地器材、组织观众、现场宣传、医务防护措施、计分与累计成绩。 赛后工作：公布比赛结果、奖励优胜、总结汇报。 3、如何选择赛制 组织一次赛事时，必须考虑五个重要的变量： 完成赛事的比赛场次； 参赛选手参加比赛次数的公平性； 赛事完成前后所需的时间； 大多数比赛将如何结束； 种子编排的准确性对于组织好赛事的重要性。 你可以根据这些变量，合理选择赛制。 4、单淘汰制的优缺点 优点：组织形式容易被人理解，适合于有大量参与者的比赛，且比赛场次少、场地少。 缺点：每名参赛者只能保证有一次参赛机会，正确的种子编排至关重要，且不能最大限度地利用多个比赛场地。 最佳利用：赛制末或时间长的联赛后期。 5、循环制的优缺点 优点：所有的参赛选手彼此之间都要进行比赛，因此最后的排名非常可靠，种子编排并不重要，并能高效地利用多个比赛场地，没有一个人会被淘汰。 缺点：需要进行很多场比赛，并会出现许多悬殊性比赛。 最佳利用：联赛和最后排名十分重要的赛事。 6、计算比赛的场数和轮数 单循环　比赛的总场数=队数（队数—1） 比赛轮数的计算：参加比赛的队数是偶数　轮数=队数—1 参加比赛的队数是奇数　轮数=队数 单淘汰　比赛的总场数=参加队数—1 比赛的轮数=所确定号码位置数的乘方数 比赛轮空场数=选用号码位置数—参加队数 （号码位置数：参加比赛的队数不是的乘方数，如十三队，可选择最接近的较大于参加队数2的乘方数作为号码位置数） 7、轮空与种子编排 如果参加比赛的队不是的2乘方数（、16……），第一轮比赛中就会有一些队不与其他队交手，这个参赛队在第一轮“轮空”，在编排上要使第二轮比赛的队数为2的乘方数。通常让种子排名高的参赛队轮空。 为了更符合“公平竞争”的原则，克服两个强队在第一轮相遇的缺陷，可先把“种子队”放在轮次表的适当位置。如果设两个“种子队”，应分别排在轮次表的最上边和最下边；如果设四个“种子队”，应分别排在两个半区的最上边和最下边；如比赛需要轮空，则“种子队”在第一轮中优先轮空为好。