语文人教版四年级上册巨人的树.pptVIP

导入 1，同学们喜欢读童话故事吗？ 2，为什么喜欢？ 读课文要求(初读把握) 1，标出自然段 2，给生字新词做记号 3，同桌交流，不熟练的字词多读几次 说一说(整体把握) 说说自己在读了这篇童话故事后 的第一感觉。 ● 这篇故事给你留下的第一印象。 ● 你读懂了什么？ ● 读后有什么想说的？ ● 讲讲故事大概情节。 一起来解决(字词把握) 允许 喧闹 增添 训斥 火辣辣 冷酷 拆除 凝视 yǔn lā lā ★ 哪些你不会读 ★ 哪些不懂意思 ★ 哪些容易读错 ★ 哪些容易写错 自由朗读(整体把握) 用自己喜欢的方式再把课文 读一次。（自己读，同桌互读均可） 读完请完成下面的小填空 这是一座___________的花园 自由朗读(整体把握) 这是一座________的花园 自由朗读(整体把握) 春天鲜花盛开，夏天绿树成阴， 秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。 不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。巨人的花园里任然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。 与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。 完成表格(对比) 巨人花园的变化表 时间 从前 具体变化 有一年 秋天 一天 从那以后 总结拓展( ) 思考： 巨人在回来前后，醒悟后，他的花园发生了翻