讲座2、填空题的解题技巧..ppt

讲座2、填空题的解题技巧 填空题是不要求写出计算或推理过程，只需将最后结论直接写出，它的主要作用是考查考生的基础知识，基本技能以及分析问题、解决问题的能力．它和选择题同属客观性的试题，它们有许多共同的特点：其题设短小精悍、跨度大、知识覆盖面广、考查目标集中，形式灵活，答案简短、明确、具体，评分客观、公正、准确等． 根据填空时所填写的内容及形式，可以将填空题分成两种类型：一是定量型，要求考生填写数值、数集或数量关系，例如：方程的解、不等式的解集、函数的定义域、值域、最大值或最小值、线段长度、角度大小等等．由于填空题和选择题相比，缺少选择支的信息，所以高考题中多数题目是以定量型问题出现．二是定性型，要求填写的是具有某种性质的对象或者填写给定的数学对象的某种性质，如：给定二次曲线的准线方程、焦点坐标、离心率等等．同时在近些年的高考中出现了定性型的具有多重选择性、条件与结论开放的填空题． 数学填空题，绝大多数是计算型(尤其是推理计算型)和概念(性质)判断型的试题，应答时必须按规则进行切实的计算或者合乎逻辑的推演和判断．做填空题时，不能是“小题大做”。即求解填空题的基本策略就是要在“准”、“巧”、“快”上下功夫．下面是一些常用的方法． 一、直接法： 【理论阐释】 直接法是指直接从题设条件出发，利用定义、性质、定理、公式等，经过变形、推理、计算、判断直到直接得到准确的结果，称为直接法．它是解填空题的最基本、最常用的方法．使用直接法解填空题，要善于通过现象看本质，自觉地、有意识地采取灵活、简捷的计算方法． 典例导悟 典例导悟 例3、乒乓球队的10名队员中有3名主力队员，派5名参加比赛．3名主力队员要安排在第一、三、五位置，其余7名队员选2名安排在第二、四位置，那么不同的出场安排共有________种（用数字作答）． 二、特例法： 【理论阐释】 当填空题已知条件中含有某些不确定的量，但填空题的结论唯一或题设条件中提供的信息暗示答案是一个定值时，可以将题中变化的不定量选取一些符合条件的恰当特殊值（或特殊函数，或特殊角，特殊数列，图形特殊位置，特殊点，特殊方程，特殊模型等）进行处理，从而得出探求的结论．这样可大大地简化推理、论证的过程． 典例导悟 三、数形结合法： 【理论阐释】 数形结合的数学思想方法，对于一些含有几何背景的填空题，若能根据题目条件的特点，作出符合题意的图形，做到数中思形，以形助数，并通过对图形的直观分析、判断，往往可以简捷地得出正确的结果. 典例导悟 四、等价转化法： 【理论阐释】 根据题意对题目所要考查的知识点进行等价转化，通过“化复杂为简单、化陌生为熟悉”，将问题等价地转化成便于解决的问题，从而得出正确的结果，特别注意转化的等价性是解题的关键． 典例导悟 典例导悟