高考作文的开头和结尾@#..ppt

开头结尾要简练，最好首尾两行半 除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。 1、赞实话实说开头：人们常说金钱是魔鬼，可都想要；人们常说“高处不胜寒”，可都在往上爬；人们都说天堂是个好地方，但没人想去。…… 社会中有许多人为了各种各样的利益，忽视实话实说，忘却实话实说，他们往往认为实话是绊脚石，却不知道实话实说的意义和价值。（1）实话实说，让一个人尊贵。（正例：魏征是唐太宗的一面镜子；反例：秦桧遭人唾弃，遗臭万年。）（2）实话实说，让一个时代发光。（14-16世纪的文艺复兴，宗教改革，17-18世纪的启蒙运动。）（3）实话实说，让一个民族崛起。（苏格拉底与雅典人民；鲁迅与麻木的中国人。）结尾：让我们说实话，听实话，在相互信任中造就一片和谐天地。 2、茧开头：人生如春蚕，缠裹着我们的茧，是囚笼，也是力量之源。一如孕育着胎儿的羊水，困在茧中的生命，吸收日月之精华、天地之灵气、雨露之润泽，只待一朝眉羽成。那一刻，冲击、钻破、迸发，生命的意义就在于破茧的瞬间，就在于那响彻灵魂的刚强。（1）破茧是一场与磨难抗争的鏖战。（史泰龙忍受被拒绝，布鲁诺忍受被怀疑，梵高忍受世俗的不理解）（2）破茧是一次与梦想携手的旅行。（袁隆平独创超级水稻，贝多芬创作欢乐颂等名曲，艾金森成功饰演“憨豆先生”）（3）破茧是一个与信念同舟的航程。（昂山素姬在禁锢中的坚持，联系自身努力积攒知识力量突破自我）结尾：没有人能了解茧中蚕如何挣扎，但绝对有人赞叹蚕破茧飞翔那一刻的美丽惊艳。束缚，是为了生命中最灿烂的冲击。那一刻，所有的苦难与挣扎都会化作力量，让心中的梦如夏花般绚烂。 要做到这些，可从以下几方面下功夫。?? 　　一、求深，即求深刻。?? 　　这个要求实际上首先是对审题的要求，只有立意深刻的文章才谈得上开头的深刻。而所谓深刻，是指开头具有哲理意味或含蓄深邃。?? ?? 例如，《三国演义》的开头：“天下大势，分久必合，合久必分。”大气磅礴，纵横捭阖，揭示了古今中外历史变迁的必然规律。 ?? ???? 又如，《安娜·卡列尼娜》的开头：“幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不幸。”一语道破家庭生活的隐秘，回味无穷，并为全书定下了基调。?? ????再如，以“位置”为话题作文，有的同学这样开头：“自生命萌动之初，你在人世间便有了自己的位置，到生命终结之时，你在大地上仍有自己的位置，但在这整个生命历程中，你的位置并不是固定不变的。”既紧扣了话题，又说出一定的人生哲理。?? 二、求新，即求新颖。?? ????这里的新颖，既可以指内容，也可以指形式。如果内容确有新颖之处，开头就可以直接把它点出来。?? ????例如，要求以“网”为话题作文，有同学这样开头：“给自己结张网，……在纷繁复杂、物欲横流的社会中，我们必须给自己结张网，将现实生活中的歧途、贪欲、对自然的破坏等网在外面，给自己网一方净土。”既有现实性，又打破一般人所谓“摆脱网的束缚，追求自由”的定势思维。?? ??? ? 如果开头有新的写法（即使内容不很新）也会让读者产生浓厚的兴趣。如巧借其他艺术形式的做法就很不错。请看《门的变迁》的开头：?? ???? 时间：远古朝代?? ???? 地点：北京周口店的一个山洞里?? ???? 人们：一群原始人?? ???? 事件：（文章主体，较长，略）?? ???? 画外音：此时，这些原始人最想要的是一个坚固的木门?? ???? 这是一篇叙议结合的文章，全文通过古今门的变迁反映出不同时代人与人之间关系的微妙变化，揭示了现实社会存在的普遍现象。如果不用剧本形式开头，文章的新鲜感失去不说，语言也一定比现在复杂、拖沓。这种打通艺术门类，杂取种种，重组创新的开头是很有意思的。?? 三、求奇，即求奇特。?? ????这种开头，主要用超常规的东西来吸引、打动读者。?? ????有一篇叫《梦游2050年》的文章是这样开头的：?? ????北京空气污染指标8级，请大家牢记每天要把足够的氧气装到氧气瓶里，以免发生意外。今天的新闻联播到此结束，明天再见。?? ????由于这个开头，文章所要表现的环保主题一下子便凸显于读者面前。?? ????而马克思主义的经典著作《共产党宣言》的开头是这样的：“一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲徘徊。”将“共产主义”这一抽象的政治概念一开始就形象而神秘地展示到读者面前，令人急于了解下文。?? 四、求美，即求美感。?? 　　我们经常称好的文章为“美文”，“美文”的开头岂能不美？而“美”的开头，其类型是很多