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护士职业生涯 是指护理人员在从事的护理专业领域内的行为历程 护士职业生涯规划的定义 护士根据个人条件和客观环境的分析,确立自己的职业生涯发展目标及选择实现目标的途径和措施,按照时间进程采取必要活动实现职业生涯目标的过程。 护士职业生涯规划的意义 认识自我 正视专业 计划未来 将有利于提高护士生活和工作的满意度、工作效率和职业自豪感,使个体在专业成长过程中达到自我实现的最高境界,促进护理事业的长足发展 护士职业生涯规划的意义 “When my children grow up, I don’t want them to have a job, I want them to have a career.” —英国首相布莱尔 护士职业生涯规划的意义 Job 1.(工作;职业;职位): work for which you receive regular payment. 2.(任务):a particular task or piece of work that you have to do. —牛津高阶英汉双解词典 南丁格尔故事 Career 护理事业 南丁格尔故事 克里米亚战争: 1854年--1856年,英法联军与沙俄发生激战。 南丁格尔:38名护士 当时现状:医疗管理混乱,护理质量很差,伤病员死亡率高达50%。 南丁格尔故事 克里米亚战争: 改变:病室 的卫生条件,加 强护理,增加营 养。半年之后,伤 病员死亡率下降到 2.2%。这一事迹 传遍全欧 南丁格尔故事 1860年,她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。 (154年) 她撰写的《医院笔记》、《护理笔记》等主要著作成为医院管理、护士教育的基础教材 。 她是近代护理创始人,也是医院管理、医院感染管理创始人 南丁格尔故事 由于她的努力,护理学成为一门科学。她的办学思想由英国传到欧美及亚洲各国 1864年在日内瓦成立国际红十字会。 1876年,她愤慨于养育院对待病人的态度如同对待乞丐,便向当局控诉,又建议设立收容精神病者的设施,以及隔离传染病者等案件,促使伦敦贫民法案成立。 1883年授予英国皇家红十字章 1887年组成护士会。 南丁格尔故事 1900年,南丁格尔80岁生日那天,由全世界各地寄来的祝寿书信,像雨点般投向年老的她。这些信,其中有的是各过皇帝和国王寄来的,也有为纪念天使而命名为“佛罗伦斯”寄给她的。 1901年,南丁格尔因操劳过度,双目失明。 1907年,万国红十字会授予赞辞,爱德华七世授予南丁格尔功绩勋章,成为英国历史上第一个接受这一最高荣誉的妇女。 1908年3月16日南丁格尔被授予伦敦城自由奖 南丁格尔故事 她毕生致力于护理的改革与发展,取得举世瞩目的辉煌成就。这一切,使她成为19世纪出类拔萃、世人敬仰和赞颂的伟大女性。 南丁格尔誓言 余谨以至诚于上帝及会众面前宣,终身纯洁,忠贞职守勿为有损之事,勿取服或故用有害之药,尽力提高护理专业标准, 慎守病人及家务之秘密,竭诚协助医师之诊治,务谋病者之福利。谨 誓 。 南丁格尔的遗言 “我死了,请你们 把我埋在父母的身边。 记住,千万不要举行 什么热闹的葬礼,送 葬的人只要两位就行 了。知道吗?” 发展方向 临床护理 护理教育 护理管理 护理科研 社区护理 专科护士(造口护士、糖尿病护士或者是导管护士) 自我职业生涯规划管理 以年龄为界 早期 中期 晚期 职业生涯早期阶段 护士从学校进入工作环境,并在工作环境中逐渐社会化,实现从学生到护士的转变,并为新的组织所接纳的过程。这一阶段一般发生在从业1—10年,护士年龄为19岁—29岁。 护士——护师——主管护师 阶段特征 正处于青年时期,是精力最旺盛的阶段,积极向上、争强好胜。她们对护理工作最充满热忱,家庭的压力少,学习热情比较高,对自己的专业技能提高有着较为强烈的追求 应对措施 1、掌握职业技能,学会如何工作 做好本职工作是忽视的基本任务和重要责任。要通过从事大量的基础性工作和常规性工作才能获得处理问题的能力。所以,要从小事做起,事事认真,不要自持清高而不屑于做一些基础性的工作 2、克服依赖心理 不要总是希望得到高年资护士的帮助,要学会主动地开展工作,当然,也要避免因工作过于主动而显得急于求成 应对措施 3、正确面对困难 对于刚开始工
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