语文人教版四年级上册习作2.pptVIP

习 作; ; ;一、明确对象（写什么）;请同学们展示自己种的大蒜和观察记录表,说一说： 1、自己种大蒜的步骤； 2、大蒜的生长变化过程； （学生发言，其他同学思考、质疑、补充说明）;二、理清顺序;发现的起因 略写 发现的经过 详写发现的结果 略写 受到的启发 略写 ;三、抓住特点（怎么写）;抓特点：大小、颜色、长短、形状…… 写具体：比喻（就像……好像……仿佛……似乎……） （每根细丝像蜗牛的触角） 拟人（……蟋蟀就在这平台上弹琴） 列数字（最多不过九寸深，一指宽） 作比较（美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，但他们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下） ;好词：; ;; ; ; ; ; ;;;例文