《母亲呼唤》教学材料2.ppt

* 母 亲 的 呼 唤 20* 单元训练重点： 阅读本单元课文，注意把握课文的主要内容。 我当小老师： 呼唤 绽开 慈祥 温馨 愚笨 领悟 憔悴不堪 喜极而泣 声嘶力竭 我会感悟： 迎着天边灿烂的晚霞，我看到的，竟然是一张憔悴不堪、泪眼模糊的脸。那散乱的头发，那喜极而泣的神情，那声嘶力竭的呼喊，是我一辈子忘不了的。 学 习 提 示 1、速读课文并思考，文中例举了母亲呼唤作者的几件事？每一次呼唤是在什么地方、什么情况下发生的？作者分别有什么感受？ 第三次 第二次 第一次 “我”的感受 什么情况下 在什么地方 母亲的呼唤 2、读读文章第一自然段和最后一自然段，看看文章在写作方法上有什么特点？ 在公园 捉迷藏 最快乐的回忆 在海边 找不见“我”了 忘不了 在 家 做事、做功课 心烦、害怕、幸福 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁—意大利诗人） 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基—苏联作家） 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果—法国作家） 母爱是世间最伟大的力量（米尔） 名 人 名 言 1、假如你是作者，你 会对文中的母亲说些什么 呢？2、你想对自己的母亲 说些什么呢？对天下 所有的母亲说些 什么呢？ 吧 抒 情 课后成长： 1、摘抄、积累文中印象深刻的句子。 2、搜集更多表达母爱的名言诗句，摘抄在采集本上。 *