数学人教版七年级上册第三章合并同类项（2）.pptVIP

湖北省宜昌市第十七中学 赵晓兰 数学生活化，生活数学化;合并同类项;1.用字母表示花和苹果你会做吗？; 如图，大长方形由两个小长方形组成，求这个大长方形的面积。;8 n＋ 5 n; 1.（1）x与 y , （2） a2 b与a b 2 ，（3）－3 p q 与 3 q p ，（4）a b c 与 a c ，（5） a 2 与 a 3 是不是同类项？请说明理由。;四、合并同类项:;例1：根据乘法分配律合并同类项;例2. 合并同类项：; 六：实战练习;通过以上的例子和练习你可以找出合并同类项的要点是什么？;能力提高： 1、请写出与-7a2b3的一个同类项，你能写多少个？它本身是自己的同类项吗？ 2、光明中学初一学生有（a+b)人，初二学生比初一学生多(a-5)人，初三学生有2b人，那么该校初中学生共有多少人？ 3、已知6x2y与-2xmyn为同类项，求m2+3mn的值。;七、小 结：;;2.引 伸：;王 军