《新时代的劳动者》课稿.ppt

第二框 新时代的劳动者 一、劳动和就业 （一）劳动的意义 创造了丰富的物质财富和精神财富 是推动人类文明进步的源泉 (二)就业的地位和意义 1．从个人角度看：就业是劳动者的谋生手段，获得劳动报酬，实现自身的社会价值,促进人的全面发展。 2．从国家角度看：就业是民生之本，提高劳动生产率，促进经济发展。 3．从社会角度说：使劳动力和生产资料结合，生产出物质财富和精神财富，使社会生产顺利地运转。 2013年中国国有企业和集体企业下岗职工有600万人，登记失业人员近800万人，加上现存的下岗失业人员，每年城镇需要就业的劳动力达到2600多万人。而城镇新增就业岗位却只有1200万个。 2013届全国大学毕业生人数为608.2万人 ，有82.1%的人毕业半年后受雇全职或半职工作。但仍有近57万人处于失业状态，10多万人选择“啃老”。 欣赏漫画，谈谈自己的认识。 三百六十行，行行出状元 1996年四川师范大学 教育系市场营销专业毕业 的大学生罗福欢，在深入 市场调研后，放弃了众人 眼中所谓的白领生活，毅 然选择了上街擦鞋，如今 擦出80多家罗记擦鞋加盟 店，成为知名全国的“擦鞋匠”。2005年7月25日， 中央电视台采访了他，共同分享了他的成功经历。 1、国家和政府： ①建立和完善社会保障制度，改善劳动环境。 ②制定和完善相关的法律、法规。加强执法和监督检查力度。 ③做好舆论宣传工作，提高用人单位和劳动者的法律意识。 2、用人单位：自觉增强法制意识和道德素质，自觉遵守劳动法，维护劳动者的合法权益。 3、劳动者：增强自身的权利意识和法律意识，通过合法手段维护自身权益。 课堂小结： 劳动和就业 依法维护劳动者权益 做好就业与自主创业的准备： 你的职业理想是什么？ 你了解哪些求职知识和技巧？ 你认为创业者应具备哪些素质？其中最重要的因素是什么？ 如果你要自己创业，你会做哪些准备？ * 第五课 企业与劳动者 文昌华侨中学 陈小利 李师傅本是一家工厂的工人，可前一段时间，由于技术低，李师傅下岗了，下岗后一直靠着微薄的救济金过日子。生活难以为继，最近一直在找工作。 （1）李师傅下岗后对他的一家有什么影响？ （2）如果像李师傅这样下岗的人多了，对国家和社会会造成什么影响？ 问题探究一： 70% 5% 60% 35% 初级工 高级工 中级工 我国技术工人的技术构成 29.4% 初中及以下 高中、技校 2.6% 68% 大专及以上 我国技术工人的文化构成 劳动力市场不完 善，就业信息不畅通 劳动力素质与 经济发展的需要 不完全适应 人口总量和劳动 力总量都比较大， 整体上，供大于求 就业形势 严峻 （三）我国的就业形势及原因 探究二： 1.要树立自主择业观 2.要树立竞争就业观 3.要树立职业平等观 有人没活干，有活没人干 有人没活干， 有活没人干！ 有人没地方去， 有地方没人去！ 有人没地方去， 有地方没人去！ 有人没地方去， 4.要树立多种方式就业观  （四）我国解决就业问题的途径 实施积极的就业政策，努力改善劳动就业和自主创业的环境 树立正确的择业就业观念 国家和政府 劳动者 根本出路：大力发展生产力 用人单位 制定合理的用人政策， 保护劳动者的合法权益。 二、依法维护劳动者权益 （一）国家对劳动者权益的保护 保障我国劳动者的主人翁地位的具体法律是什么？其实施有何意义？ 《劳动法》 1995年1月1日实施 是保障劳动者主人翁地位的前提，是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证，体现了党和国家依法治国的方略。 探究三： 小张的母亲病了，他向单位提出休假探亲，单位以他在本地结婚为由，不批探亲假；小张工作的工厂既有刺耳的噪音，又有刺眼的电焊强光，工人向工厂要求发放劳动安全卫生防护用品，改善劳动条件，遭到厂长拒绝；单位只给资格老的职工办理社会保险，小张等不在其中。 问：材料中小张的哪些合法权益受到了侵害？劳动者另外还享有哪些权利？  1、平等就业和选择职业的权利 2、取得劳动报酬的权利 3、休息、休假的权利 4、获得劳动安全卫生保护的权利 5、接受职业技能培训、享受保险和福利、提请劳动争议处理的权利 6、法律规定的其他权利 （二）劳动者的合法权利 小张一气之下砸掉了工厂的一辆货车，还在厂长办公室的外墙上用油漆写上了泄愤的话语。 请问：1、 小张的做法是否可取？ 2、如果你是小张，该如何维护自己的合法权益？ 探究四： 作为新时代的劳动者，要维护自身的合法权益应做到以下三点： 自觉履行义务是获得权利、维护权益的基础