数学人教版七年级上册1.3.1有理数的加法法（2）.3有理数加法2.ppt

在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。 　　　　 ——毕达哥拉斯  ;1.3.1 有理数的加法;1.理解并掌握有理数加法的交换律和结合律， 并能运用交换律和结合律化简有理数的加法运算. (重、难点) 2.通过探索、归纳、猜想和验证，体验加法运算律的形成过程，并能运用运算 律解决简单的实际问题.(方法);问题1：在小学中我们学过哪些加法的运算律？ 用字母如何表示？;请完成下列计算;有理数的加法中，两个数相加，交换加数的位置和不变。;问题5：为什么我们要学习加法的运算律呢？;做下面的练习，并思考你是如何使计算简化的？; 例3：每袋小麦的标准重量为90千克，10袋小麦称重记录如图所示。与标准重量比较，10袋小麦总计超过多少千克或不足多少千克？10袋小麦的总重量是多少？; 解法2：每袋小麦超过标准重量的千克数记作正数，不足的千克数记作负数。 10袋小麦对应的数为+1，+1，+1.5，-1，+1.2，+1.3，-1.3，-1.2，+1.8，+1.1。 　1+1+1.5+（-1）+1.2+1.3+（-1.3）+（-1.2） 　+1.8+1.1 ＝[1+（-1）]+[1.2+（-1.2）]+[1.3+（-1.3）] +（1+1.5+1.8+1.1） ＝5.4 90×10+5.4=905.4;请同学们谈一谈这节课的体会和收获。;