沪教版初中七年级数学第二学期（试用本）：本章小结.pptVIP

分式的加减 可能产生增根 通分 分式运算 分式 分式的基本性质 分式方程 约分 分式的乘除 分式方程的解法 分式方程的应用 概念 1.下列各代数式中，哪些是分式？ 技能训练 1、当取什么值时，分式 （1）没有意义？（2）有意义？ （3）值为零。 (4) 值为负？ 2、当x为何值时分式 的值为0? 3、已知分式 当x≠______时，分式有意义；当x=______时，分式的值为0． 你会解决下面这些问题吗? 4、若将分式 (a、b均为正数）中的字母a、b的值分别扩大为原来的2倍，则分式的值为（ ） A．扩大为原来的2倍 B．缩小为原来的 C．不变 D．缩小为原来的 6、 下列分式中,最简分式是 ( ) 5、下列各式中不正确的变形是( ) (A) =　 　 　(B) = (C) =　 (D) = 7、分式 的最简公分母是 12a2b 8、分式 的最简公分母是 9.化简 ,并说明化简的根据是什么？ 10.求x=2时,分式 的值是多少? 11、下列各式的运算对不对？如果不对，错在哪里？ 应怎样改正？ ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ = 0 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 计算: （2） （3） （4） . （1） 先化简,再求值　 中 求m 如果整数Ａ、Ｂ满足等式 ，求Ａ与Ｂ的值。 解： 解得： 解方程： 某锅炉房有煤a吨，原计划每天烧煤m吨经过技术革新后，每天节约烧煤n吨，其中nm，则这批煤比原计划多烧多少天？ 某工程要求限期完成，甲队独做正好按期完成，乙队独做则要误期3天，现甲、乙两队合做2天后，余下的工程由乙队独做，正好按期完成，问该工程限期多少天？ 正在修建的西塔（西宁～塔尔寺）高速公路上，有一段工程，若甲、乙两个工程队单独完成，甲工程队比乙工程队少用10天；若甲、乙两队合作，12天可以完成．若设甲单独完成这项工程需要x天．则根据题意，可列方程为_______________- 2004年12月28日，我国第一条城际铁路一合宁铁路（合肥至南京）正式开工建设．建成后，合肥至南京的铁路运行里程将由目前的312 km缩短至154 km，设计时速是现行时速的2．5倍，旅客列车运行时间将因此缩短约3．13小时，求合宁铁路的设计时速． 就要毕业了，几位要好的同学准备中考后结伴到某地游玩，预计共需费用1200元，后来又有2名同学参加进来，但总费用不变，于是每人可少分摊30元，试求原计划结伴游玩的人数． 甲、乙两人从两地同时出发,若相向而行,则a小时相遇;若同向而行,则b小时甲追上乙,那么甲的速度是乙的速度的( ) 倍 B. C. 倍 D. 倍 A. 若 =___ 已知： 若x＋y=4，xy=3，求 的值. 若关于x的方程 有增根，　 则m的值等于（ ） A．－3 B．－2 C．－1 D．3 没有实数解 有实数解 观察下面一列有规律的数 …根据其规律可知第n个数应是 (n为整数) (阅读理解题）阅读下面的解题过程，然后解题： 题目：已知 求x+y+z+的值 解：设 =k, 仿照上述方法解答下列问题： 已知： 课堂小结 通过本节课复习，谈谈本节课的收获： （1）建立本章知识体系. （2）学习了分式的概念及基本性质，分式的有关运算 （3）提高了运算能力和对分式的进一步理解。 * * * *