高中历史必修三第八课.pptVIP

本课探究： 探究一：四大发明 1、造纸、印刷、火药、指南针的产生、发展、传播过程。 2、四大发明对世界的影响。 探究二：其它科技成就 概述我国古代在数学、天文历法、农业、医药学等方面的成就、地位。 探究三：1、归纳我国古代科技的特点？ 2、我国古代科技长期领先世界的原因? 3、为什么我国古代科技长期领先世界，但步入近代以来确落后于世界？ 第三单元　 古代中国的科学技术与文学艺术 第8课 古代中国的发明和发现 课标要求： （1）概述古代中国的科技成就，认识中国科技发明对世界闻名发展的贡献。 探究一、中国古代最有代表性的科技成就——四大发明的产生、发展、传播、影响？ 一、中国古代最重要的科技成就—四大发明 （一）造纸术: △纸发明前的书写材料 青铜器 龟甲 竹、木简 丝帛 一、中国古代最重要的科技成就——四大发明 （一）造纸术: 发明（西汉） 甘肃天水放马滩汉墓出土的西汉早期的纸，是世界上最早的纸。 1、造纸术: 发明（西汉）） 改进（东汉，蔡伦） 公元105年，蔡伦改进造纸术，用树皮、破渔网、 麻头等原料制成。 2、优点： 书写便利，原料便宜易得，利于推广。 4、影响 是书写材料的一次伟大革命； 促进了欧洲文化的发展。 3、外传： 唐朝时期经阿拉伯人传到欧洲和北非 雕版印刷术的不足是什么？ 隋唐之际，出现雕版印刷术。 宋太祖时版印《大藏经》，历时12年才雕印成功，雕版有13万块。 （二）、印刷术的发明 （二）印刷术： 1、发明历程： ①雕版印刷术（《金刚经》）—活字印刷术（毕昇）； ②原料：胶泥活字—木活字—金属活字 （隋唐） （北宋） 2、影响： 推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。 1、发明历程： ①唐代： ②唐代末年： ③宋朝时： （三）火药： 发明火药 火药开始用于军事 火药广泛运用于军事 2、主要火器： 火炮、火箭、突火枪等 3、影响 推动了欧洲火药武器的发展， 使封建城堡不堪一击。 最早的火药武器 火箭 火炮 （四）指南针 1、发明历程： ①战国：发明司南 ②北宋：指南针并应用于航海 2、影响： 促进了远洋航行，迎来了地理大发现的时代。 材料一：火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的说来变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。 ——马克思《机器、自然力和科学的应用》 请问：应如何理解材料一的内容？ 马克思指出了中国的三大发明传到欧洲后，在欧洲从封建社会向资本主义社会转变中起了促进作用。 材料：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水；外国用鸦片医病，中国却用拿来吃。” ——鲁迅：《电的利弊》 材料中，鲁迅揭露了当时中国社会的什么问题？ 封建社会腐朽落后，古代科学技术未能充分发挥其推动社会进步的作用。 根据材料分析说明四大发明没有起到推动中国社会进步的原因?据此你能得出什么启示？ 材料一：“科学的发生和发展一开始就是由生产决定的，经济上的需要曾经是，而且愈来愈是对自然界的认识的主要动力，”但长期以来，中国封建社会占据统治地位的经济形态是自然经济，这种以小农经济为基础的经济形态：自给自足，安于现状，对科学技术没有迫切的要求，也使科学的进步失去了原动力。 材料二：众所周知：中国人在世界上以保守、含蓄而著称这归结于几千年传统文化且有保守、从众、迷信的特点，经受几千年儒家文化思想熏陶的中国人，从言语行动方面乃至学术观点方面都小心翼翼，谦虚谨慎，不肯轻易跨越雷池一步……不善于追根究底的研究，不高兴标新立异的行为…… 封建自然经济长期占统治地位； 传统文化重视社会秩序和伦理道德 的教化，不重视科学技术的发展 材料：中国数千年的文明史，祖宗的制度和成法，是古代辉煌的象征，同时也是进取的阻力。立论，言必称三代；著文，开篇子日诗云；行事，祖宗成法不可更改。因循守旧，不思变革，是我们伟大民族的另一种“色彩” ——以上材料均摘自《中西对比500年》 根据材料分析说明四大发明没有起到推动中国社会进步的原因?据此你能得出什么启示？ 腐朽的封建制度阻碍 科技发明与应用取决于社会环境 二、数学成就 内容： ①采用十进位值制记数法 ②汇集许多算数命题 意义： ①当时世界上最先进的应用数学著作