数学人教版七年级上册2.2 整式的加减《去括号》.docVIP

HYPERLINK 2.2 整式的加减《去括号》教学设计 授课老师：洪建忠 授课地点：初一（8）班 教学类型：人民教育出版社七年级数学上册 教学课题： HYPERLINK 2.2 整式的加减《去括号》 教材分析：本节课的教学内容是去括号法则及其运用，去括号是中学数学代数部分的一个重要的基础知识，是以后化简代数式、分解因式、解方程（组）与不等式（组）、配方法、函数等知识点当中的重要环节之一。对于七年级学生来说接受该知识存在一个思维上的转变过程，所以又是一个难点，由此可以看出，去括号在初中数学教材中有其特殊的地位和重要的作用。 学情分析: 农村中学生源复杂，多数家长对学生学习重视不够，数学底子较簿，新课程起点对于他们又高了一点，再加上条件、基础和兴趣等诸多方面的原因，学生数学程度参差不齐，相差较大，所以，我采用分层教学，结合学生在前面已经学习了有理数的运算、单项式、多项式、整式、合并同类项，而且在小学就学习了乘法分配律并用其进行简便运算，已经积累了一定的学习经验，但是对于七年级的学生用字母表示数以及式的运算还不太熟悉，前面学生已经学习了 “字母表示数”的问题，接下来要让学生理解字母可以像数一样进行计算，所以本节课类比数学习式，数的运算性质和运算律在式的运算中仍然成立，让学生通过类比学习充分体会“数式通性”，为学习整式的加减运算打好基础，从而实现数到式的飞跃。 教学课时：1课时