数学人教版七年级上册1.2.2数轴说课稿.docVIP

1.2.2数轴说课稿 各位评委、老师大家好！ 我今天要说课的题目是《数轴》，下面我将从下面五个方面进行。 一、说 教 材 （一）教材分析 《数轴》是人教版义务教育课程标准数学实验教材七年级上册第一单元第二课题的内容。本节课主要是在学生学习了有理数概念的基础上，从标有刻度的温度计表示温度高低这一事例出发，引出数轴的画法和用数轴上的点表示数的方法，初步向学生渗透数形结合的数学思想,以使学生借助直观的图形来理解有理数的有关问题。数轴不仅是学生学习相反数、绝对值等有理数知识的重要工具，还是以后学好不等式的解法、函数图象及其性质等内容的必要基础知识。 （二）教学目标 （1）、知识技能 ①了解数轴的概念，学会如何画数轴； ②知道如何在数轴上表示有理数，能 说出数轴上表示有理数的点所表示 的数，知道任何一个有理数在数轴 上都有唯一的点与之对应。 （2）过程与方法： ①从直观认识到理性认识，从而建立 数轴概念。 ②通过数轴概念的学习，初步体会对 应的思想，数形结合的思想方法。 （3）情感态度价值观： 通过数轴的学习，体会数形结合 的思想方法，进而初步认识事物之间 的联系性。 （三）重 难 点 教学重点：正确理解数轴的概念和有理 数在数轴上的表示方法。 教学难点： 建立有理数与数轴上的点的 对应关系(数与形的结合)。 二、学情分析 1、从学生身心特