2009年高考生相物复习讲座1.pptVIP

2．六类化合物 糖的生理功能 Zn的生理作用 Zn是DNA聚合酶和RNA聚合酶的辅助因子，缺Zn将导致DNA复制和RNA合成不能正常进行。因此，Zn有助于人体细胞的分裂繁殖，促进生长发育。 4．与微生物有关的物质 * * 第一部分 生命的物质基础 元素 1．生命的物质基础 元素 种类 作用 生物界与非生物界的关系 基本元素 主要元素 大量元素 微量元素 矿质元素 统一性 差异性 组成化合物 影响生命活动 C H O N P S K Ca Mg Fe Mn B Mo Zn Cu Cl Ni 核酸 蛋白质 脂质 糖类 无机盐 水分 存在形式及生理功能 鉴定方法 基本单位 元素组成 物质类型 自由水：溶剂、运输、化学反应介质；结合水：组成细胞结构 离子态：维持细胞形态功能等；化合物状态：组成复杂化合物 ＣＨＯ 单糖 斐林试剂 重要糖类：葡萄糖、淀粉、纤维素、糖元；　作用：主要能源 ＣＨＯ（N P） 苏丹Ⅲ　苏丹Ⅳ 脂肪：主要贮能物质；保温等　类脂：磷脂构成生物膜；固醇； CHONP SFeZn等 20种氨基酸 双缩脲试剂 结构多样性：氨基酸种类、数量、排序，蛋白质空间结构;功能：催化、调节、免疫、运输　结构蛋白 ＣＨＯＮＰ 核苷酸８种） 二苯胺试剂 ＲＮＡ：ｍＲＮＡ　ｔＲＮＡ　　ＤＮＡ：主要遗传物质，控制生物性状 1. 氧化供能（主要功能） 2. 提供合成体内其他物质的原料(核酸、 ATP) 3. 组成生物体组织结构的重要成分(纤维素) 4. 参与识别功能的糖蛋白 (1)最终能源：阳光 (2)能源物质：糖类、脂肪、蛋白质 (3)主要能源物质：糖类 (4)植物细胞存储能量的物质：淀粉 (5)动物细胞内存储能量的物质：糖元 (6)主要是生物体内储存能量的物质：脂肪 (7)直接能源物质：ATP 3.与能源有关的一组物质 微生物的营养物质与能源物质比较 谷氨酸棒状杆菌糖类 有机物 NH4+、NO3- 生物素 几种物质的比较 自养微生物 异养微生物 NaHCO3 C6H12O6 NH4HCO3 蛋白质 C源 N源 能源 无机盐 C源 能源 C源 N源 无机盐 C源 N源 无机盐 无机盐 甲基营养细菌 甲醇甲烷 有机物 NH4+、NO3 代表生物 C源 N源 能源 生长因子 光能自养 化能自养 异养型 固氮蓝藻 硝化细菌 CO2 氨 氨 CO2 光 NH4+、NO3- 乳酸菌 糖类 有机物 NH4+、NO3- 维生素等 根瘤菌 糖类 有机物 N2 无 无 无 无 5.生物体具有共同的物质基础的体现 （1）生物体的组成元素的种类大体相同； （2）组成生物体的化合物的种类大体相同，且 都有蛋白质和核酸； （3）蛋白质是生命活动的主要承担者和生物性 状的体现者，组成生物体的蛋白质的氨基酸种类 基本相同，约有20种； （4）核酸是遗传信息的携带者和生物性状的控 制者，各种生物中组成核酸的基本单位（核苷 酸）都相同，且各种生物共用一套密码子； （5）ATP是所有生物通用的直接能源物质； ①美国科学家鲁宾和卡门用氧的同位素 18O分别标记水和二氧化碳从而得出光合作用产生的氧气来自于水的结论。 ②动物学家用放射性同位素标记法研究原肠胚三个胚层的发育从而确定的动物三个胚层的发育规律和动物个组织器官的来源。 ③用放射性同位素 S和 P分别标记噬菌体，用不同标记的噬菌体去侵染细菌，从而得出DNA是遗传物质的结论。 35 32 ⑤用3H标记亮氨酸，检测亮氨酸在细胞内的转移途径，从而确定了生物膜在功能上的联系。 6.生命的物质基础 同位素示踪法 ④C4植物的发现:向植物提供14CO2时，在光合作用开始后的一秒钟内，90%以上的14C出现在四碳化合物中从而发现了C4植物。 7.生命的物质基础 ①判断光合作用和呼吸作用过程中C、H、O原子转移的途径； ②判断矿质元素在植物体内的分布和利用； ③示踪分泌蛋白的合成、运输和分泌途径； ④证明DNA的复制方式——半保留复制； ⑤证明DNA是遗传物质； ⑥DNA探针及应用； ⑦验证有机物的运输(2007四川理综)； ⑧某种元素在植物和动物体内的代谢去向； 同位素示踪的应用 （理四川综）30． 氨基酸等营养物质可以向细胞分裂素浓度高的部位移动。为验证这一结论，有人设计了下列实验方案。请根据提供的实验材料和用具，写出第二步及以后的实验步骤，并预测实验结果。 材料用具：生长状况相同的萝卜成熟叶片若干，适宜浓度的细胞分裂素溶液，含14C标记氨基酸的溶液（氨基酸可被叶片吸收并在叶片内移动），蒸馏水，棉签，检测放射性强度的设备等。 实验步骤： 第一