数学人教版七年级上册第二章整式的加减数学活动.pptVIP

引入新课;数学问题来了！;第二章 整式的加减数学活动 ——图形变化规律的探究;;活动1 如图1所示，用火柴棍拼成一排由三角形组成的图形，如果图形中含有2，3或4个三角形，分别需要多少根火柴棍？如果图形中含有n个三角形，需要多少根火柴棍？  图1;下列图案是用长度相同的火柴棒按一定规律拼搭而成，图案①需8根火柴棒，图案②需15根火柴棒，…，按此规律，图案⑦需____根火柴棒． … ;活动2 如图所示，用大小相等的小正方形拼大正方形，拼第1个正方形需要4个小正方形… …拼一拼，想一想，按照这样的方法拼成的第n个正方形比第(n-1)个正方形多几个正方形？;（1）将下表填写完整：;解决这类推理问题的时候，首先观察出图像的变化规律，然后用数学语言表达出变化规律。 ;;2.如图所示，第2017个图形中笑脸的个数是 个，第n个图形中笑脸的个数 个。;3.如下图,用同样大小的黑、白两种颜色 的棋子摆设如下图所示的正方形图案，则第n个图案需要用白色棋子 枚. （1） （2） （3）;4、按如下方式摆放餐桌和椅子：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;5.观察图中给出的三个点阵，s表示每个点阵中的点的个数，按照图形中的点的个数的变化规律，填写下表:;6.如图所示，是一幅苹果图，请观察图形填写下表：;畅谈你的收获;1、如图所示，观察小圆圈的摆放规律，第一个图中有5个小圆圈，第二个图中有8个小圆圈，第100个图中有__________个小圆圈． ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? （1） （2） （3）;2.如图所示，用棋子摆成的一列图案，每个图案中棋子的个数记为s，按此规律，n=5时，s= ，可推断出s与n的关系式为 。 ;宇宙之大，粒子之微， 火箭之速，化工之巧， 地球之变，生物之谜， 日用之繁，无处不用数学。 —— 华罗庚