《登柳州》-课件设计（公开）.pptVIP

江雪 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。 柳宗元 作者介绍 ? 柳宗元，（773年—819年），字子厚，唐代河东（今山西省永济市）人，代宗大历八年（773年）出生于京城长安，宪宗元和十四年（819年）客死于柳州。著名作品有《永州八记》等六百多篇文章，与韩愈共同倡导唐代“古文运动”，并称“韩柳”。 他出身官宦家庭，少有才名，早有大志。贞元九年(793)中进士，积极参与王叔文集团政治革新。永贞元年（805）九月，革新失败，贬邵州刺史，十一月加贬永州司马。元和十年（815）春回京师，又出为柳州刺史，政绩卓著。819年十一月逝于任所。被贬期间，得以接解到下层人民，他的很多作品都暴露了封建政治的黑暗，反映了穷苦人民的痛苦生活，具有较强的人民性和现实主义精神，其中著名的一篇就是《捕蛇者说》和我们刚学过的《种树郭橐驼传》。 登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史 柳宗元 城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。 惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。 岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。 共来百越文身地，犹自音书滞一乡！ 思考：诗句中的“茫茫”有几层含义，分别指的是什么？ 这里的“茫茫”既是说“海天茫茫”，又是说愁思茫茫，既是现实的自然空间，也是诗人愁思浩渺的心灵空间。 思考，诗人在本诗当中是如何表现“海天茫茫”景象的？ 思考： 诗人如何将茫茫的愁思贯穿在景物的描写之中的？ 首联登高望远，天地茫茫一片 引出愁思； 又添愁思； 使人愁肠百结； 让人愁思更深。 颔联见到芙蓉、薜荔横遭风雨摧残， 颈联，远望友人，岭树重遮， 江流阻断； 尾联音书断绝，各滞一方，倍感寂寞， 作者是如何表现自己的愁思的？ 回顾答题方式 1、运用什么手法？ 2、阐释如何或在何处运用这种手法？ 3、此种手法表达出诗人怎样的情感？ 借景抒情，远近结合，情景交融 楼接大荒、惊风乱飐、密雨斜侵、岭树重遮、江流九曲、百越文身地。景色哀伤凄凉，诗人正是通过这些景色的铺叙，远近结合，景中见情地把自己的无限愁思表达了出来。 愁思茫茫 思考：在本诗中，那一句具体反映的诗人的愁思？反映了诗人怎样的愁思？ 因友人望而不见而产生的挂思念之愁。 沈德潜《唐诗别裁》： “惊风、密雨，言在此而意不在此。” 有人说诗的颔联赋中有比，你是如何理解的？ 　 表面上是写夏季的急风暴雨景象，但言在此而意在彼，实际上是暗喻朝廷保守势力对革新派的打击和迫害。 　 荷花 薜荔 芙蓉与薜荔，正象征着人格的美好与芳洁。 制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。” 揽木根以结芷兮，贯薜荔之落蕊。 罔薜荔兮为帷，擗蕙櫋兮既张。 问题探讨 作者说“愁思茫茫”，联系全诗看， 结合背景，作者因何而“愁思茫茫”？ 写作背景 永贞革新失败后，革新派人物死的死了，活下来的纷纷被贬出京，柳宗元被贬为永州司马。十年之后（815年），朝廷中有人想起用他们，于是柳宗元、韩泰、韩晔、陈谏、刘禹锡等五人被召还京，但为唐宪宗和宰相武元衡等当权派人物所不喜，这些人又一同被贬出京：柳宗元被贬为柳州剌史，韩泰被贬为泽州剌史，韩晔被贬为汀州剌史，陈谏被贬为封州剌史，刘禹锡被贬为连州剌史。柳宗元到了柳州任所，非常想念他的朋友们，虽然举目就能望见朋友们的方向，但重山叠嶂，烟霭沉沉，音信难托。柳宗元登上柳州城楼，百感交集，写下了这首诗。 问题探讨 作者说“愁思茫茫”，联系全诗看，结合背景， 作者因何而“愁思茫茫”？ 因友人望而不见而生牵挂思念之愁； 感慨仕途风波险恶而愁绪怀； 自己品格高洁被贬荒蛮之地的悲愤之情。 读下面几首贬谪诗歌，思考在贬谪诗中， 诗人一般会抒发什么样的情感？ 　 登幽州台歌 陈子昂 　　前不见古人， 　　后不见来者。 　　念天地之悠悠， 　　独怆然而涕下。 　 怆然 　表达出诗人悲慨和忧愤之情 表达出旷达、积极 向上的人生态度 定风波 苏 轼 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 一蓑烟雨任平生。 也无风雨也无晴 　芙蓉送辛渐 　　王昌龄 　　寒雨连江夜入吴， 　　平明送客楚山孤。 　　洛阳亲友如相问， 　　一片冰心在玉壶。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。 强调自己品行高洁和自己