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项目三任务一巩固练习题
分析如图所示组合体的组合形式。
项目三任务二巩固练习题
根据如图所示的主俯视图,运用形体分析法,想象出整体形状,补画其左视图。
项目三任务三巩固练习题
根据组合体的三视图,对其进行尺寸标注。
项目三综合测试题
一、试分析以下简单组合体的相邻表面的连接方式?
二、试分析以下组合体各属于哪种组合形式?其中各组成部分之间分别属于哪种表面连接关系?
1、
DA
D
A
B
C
2、
三、根据组合体的两视图,想象其空间形状,并选择其相应的轴测图。
四、分析组合体的表面连接关系,并补画缺线。
五、识读组合体尺寸,先确定其基准,再将图中尺寸进行分类,根据所学知识找出标注时应注意的问题。
六、根据已知两视图,补画第三视图。(结合轴测体的切割顺序补画)
七、用形体分析法读懂两面视图并补画第三视图。
3
3
2
八、根据主视图尽可能多的想象组合体形状。
九、根据组合体形成的过程图,尝试补画出其三视图。
十、试比较两视图的尺寸标注哪个更合理一些?为什么?
十一、根据所示图形,画出组合体的三视图。
十二、选择组合体的长宽高方向的基准。
项目三任务一巩固练习题答案
分析如图所示组合体的组合形式。
底板与圆柱属于相切,底板与肋板属于相接(不平齐),肋板与圆柱属于相交,耳板与圆柱属于相交。
项目三任务二巩固练习题答案
根据如图所示的主俯视图,运用形体分析法,想象出整体形状,补画其左视图。
项目三任务三巩固练习题答案
根据组合体的三视图,对其进行尺寸标注。
项目三综合测试题答案
一、试分析以下简单组合体的相邻表面的连接方式?
1.相接(平齐) 2.相切 3.相交 4.相交
二、试分析以下组合体各属于哪种组合形式?其中各组成部分之间分别属于哪种表面连接关系?
1.组合形式:综合类
表面连接关系:底板与圆柱属于相切,底板与肋板相交,肋板与圆柱相交,支撑板与圆柱相切,支撑板与底板相接。
2. 组合形式:综合类
表面连接关系:底盘与圆柱相接,大圆柱与小圆柱相交,大耳板与圆柱相切,小耳板与圆柱相交,大耳板与小耳板相接。
三、根据组合体的两视图,想象其空间形状,并选择其相应的轴测图。
1.(9) 2.(4) 3.(1) 4.(12) 5.(8) 6.(6) 7.(10) 8.(3)
四、分析组合体的表面连接关系,并补画缺线。
五、识读组合体尺寸,先确定其基准,再将图中尺寸进行分类,根据所学知识找出标注时应注意的问题。
长度方向基准:¢45圆柱的轴线;宽方向基准:前后的对称平面;高向基准:底面。
定形尺寸:¢45、¢26、¢24、¢12、R6、9、8、13、12、38、500
定位尺寸:37、56、9、
总体尺寸:38、¢45
注意事项:1.小圆的尺寸标注
2.小尺寸在内,大尺寸在外。
3.尺寸应集中标注,标注在两视图之间。
六、根据已知两视图,补画第三视图。(结合轴测体的切割顺序补画)
七、用形体分析法读懂两面视图并补画第三视图。
八、根据主视图尽可能多的想象组合体形状。
九、根据组合体形成的过程图,尝试补画出其三视图。
十、试比较两视图的尺寸标注哪个更合理一些?为什么?
合理 不合理
尺寸不应标注在虚线上;尺寸应尽量标注在表达形状特征明显的视图上。
十一、根据所示图形,画出组合体的三视图。
十二、选择组合体的长宽高方向的基准。
长度方向基准:右端面
宽度方向基准:前后方向对称平面
高度方向基准:底面
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