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河南省2018年中考物理总复习课件:第十五讲
4.(2017·河南一模)实验室购买了一批规格为“2.5 V 0.8 W”的小灯泡,小明同学利用其中一只小灯泡做测量 电功率的实验,他设计了如图甲所示的电路图。实验中各 元件完好,电源电压保持不变。 (1)请你用笔画线代替导线,将图乙所示的实物电路连接完 整。(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变暗,连 接导线不能交叉) 【答案】 如图所示 (2)小明调节滑动变阻器的滑片得到了三组电压和电流的数 据,填入他自己设计的表格。 ①请指出这个表格设计不合理的地方 _____________ _________。 0.44 3 3 0.4 2.5 2 0.34 2 1 平均电功率P′/W 电功率P/W 电流I/A 电压U/V 次数 表格设计了平 均电功率 ②小明操作规范读数正确,根据表中数据,当小灯泡两端电 压为2.5 V时,求得小灯泡的电功率为 __W,故小明认为该 小灯泡不合格,他判断的理由是 _______________________ ______________________。 ③假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的,则这个小灯泡 不合格的原因是钨丝的长度 _____ (选填“大于”或“小于”) 合格产品小灯泡钨丝的长度。 1 额定电压下小灯泡消耗的 功率大于额定功率0.8 W 小于 (3)小明还想探究电流与电阻的关系,于是将甲图中的小灯泡换成电阻,当电阻阻值是2 Ω时,电流表示数为1 A;要使电流表示数是0.5 A,应将2 Ω的电阻更换为 __ Ω的电阻;多次测量后作出的I-R图像是图中的 __。 4 D 考点三 电流的热效应 (3年1考) 例3 (2017·河南二模)家用洗衣机的主要部件就是电动机, 若一个洗衣机在220 V电路中正常工作时通过的电流为2 A, 电动机线圈电阻为4 Ω,则每分钟产生的热量为( ) A.26 400 J B.726 000 J C.960 J D.440 J 【思路点拨】 知道电动机线圈的电阻和通过的电流以及通 电时间,根据Q=I2Rt求出通过线圈的电流产生的热量。 【自主解答】 C 【解题技巧】 要注意各个公式的使用条件,在纯电阻电 路中,W=Q=UIt= t=I2Rt;而在非纯电阻电路中,求 电功只能用W=UIt,求电热只能用Q=I2Rt。 * 第十五讲 电功率 生活用电 知识点一 电能 电功 1.电能的单位及其换算:1 kW·h= ________J。 2.电能表 (1)作用:测量① _____ ,记录电路消耗的② _____ 。 3.6×106 电功 电能 (2)铭牌上各参数的意义(如图) a.“220 V”:电能表应接在 ③ ______的电路中使用。 b.“2.5(5) A”:表示这个电能表的标定电流为④ ______, 额定最大电流为⑤ ____。 c.“2 500 revs/(kW·h)”:表示每消耗1 kW·h的电能,电 能表的转盘转⑥ ______转。 d.计算电能:电能表前后两次示数的⑦ _____ ,等于用电 器消耗的电能。 220 V 2.5 A 5 A 2 500 差值 电能表读数时应注意的问题 (1)它的计数器上显示的数字以kW·h为单位。 (2)计数器上最右边的一位是小数点后的数字。 3.电功 (1)实质:电能转化为① _________的能的过程。 (2)影响因素:跟② _____、③ _____、④ _________有关。 (3)公式:W=⑤ ____ 。 其他形式 电压 电流 通电时间 UIt 知识点二 电功率 1.物理意义:表示电流做功 _____的物理量。 2.概念:电流所做的① ___ 与所用② _____ 之比。 3.公式 (1)定义式: ______。 (2)计算式:P=UI。 4.单位及其换算:1 kW= ___ W。 5.额定电压、额定电流、额定功率和实际功率 快慢 功 时间 103 (1)额定电压:用电器正常工作时的① _____值。 (2)额定电流:用电器正常工作时的② _____值。 (3)额定功率:用电器在③ _____电压下工作时的电功率。 (4)实际功率:用电器在④ _____ 电压下工作时的电功率。 电压 电流 额定 实际 灯泡亮度的比较与实际功率的计算 知识点三 测量小灯泡的电功率 1.原理: ______。 2.实验电路图 P=UI 3.实验器材:小灯泡、电源、开关、导线、① _____表、 ② _____ 表和③ ___________。 4.实验现象 (1)当U实U额时,P实① __ P额,灯泡发光② _____; (2)当U实=U额时,P实 ③ ___ P额,灯泡正常发光; (3)当U实U额时,P实④ __P额,灯泡发光偏亮。 电流 电压 滑动变阻器 偏暗 = 知
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