七年级历史上册秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固第12课汉武帝巩固大一统王朝第1课时导学稿无解答新人教版.docVIP

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  • 2019-01-11 发布于江苏
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七年级历史上册秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固第12课汉武帝巩固大一统王朝第1课时导学稿无解答新人教版

PAGE PAGE 4 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 第12课 汉武帝巩固大一统王朝(第1课时) 环节一 认识课标 1.掌握汉武帝为巩固大一统局面,采取的政治、思想等方面的措施。? 2.分析汉武帝从政治、思想等方面巩固大一统局面的影响。? 3.认识汉武帝时期的大一统局面不仅是西汉强盛的顶点,也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。 环节二 自主预习 1、“推恩令”的实施 西汉初, 势力强大,各自独霸一方,有的还企图谋反;地方上的 也发展起来,与官府分庭抗礼,导致社会秩序混乱。 汉武帝采纳主父堰的“ ” 建议,下诏规定诸侯王除以 继承王位外,可将 再次分封给 作为 ,由 制定封号。这样, 越来越多,诸侯王封地和势力越来越小;汉武帝还建立 制度,把全国划分为13个州部;派刺使监察地方官吏、豪强及其子弟,严禁他们 。通过这些措施,中央对地方的控制大大加强。 2、“罢黜百家,独尊儒术” 西汉初,朝廷对地方的控制很弱,统治者“ ”的政策,致使诸侯王对抗朝廷。汉武帝接受董仲舒“ ”的建议,把儒家学说立为 ,使儒家 的思想成为大一统政权

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