高考语文特殊句式.docVIP

文言特殊句式 　文言特殊句式一般分四类：判断句、被动句、省略句?、倒装句，其中较难理解的是倒装句 现代汉语习惯的常规语序，一般为“主—谓—宾”“定（状）—中心词”，即主语在谓语前，谓语在宾语前，修饰语在中心语前；但有时因修辞、强调等的需要语序会发生变化。 　　如果以这个常规语序为标准的话，我们会发现一些文言文句子有许多次序颠倒的情况，这是古人说话的习惯。这就像广州方言“我走先”与普通话“我先走”一样，没有修辞或强调的意义。但为了方便我们学习，就称它为“倒装句”，即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。 　　我们把那些谓语放在主语前的现象叫做“谓语前置”或“主谓倒装”，那些宾语放在谓语动词或介词前面的现象叫做“宾语前置”，把那些定语放在中心语后的现象叫做“定语后置”，把那些介词短语即状语放在中心语后的现象叫做“介词短语后置”或“状语后置”。 　　判断句 判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。 　　（1）用“者……也”表判断 　　①廉颇者，赵之良将也。（司马迁《廉颇蔺相如列传》） 　　②陈胜者，阳城人也。（司马迁《陈涉世家》） 　　③师者，所以传道受业解惑也。（韩愈《师说》） 　　（2）句末用“者也”表判断 　　①城北徐公，齐国之美丽者也。（《战国策 .邹忌讽齐王纳谏》） 　　②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。（周敦颐《爱莲说》） 　　（3）用“者”表判断 　　四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。（王安石《游褒禅山记》） 　　（4）用动词“为”或判断词“是”表判断 　　①马超、韩遂尚在关西，为操后患。（司马光《赤壁之战》） 　　②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（陶渊明《桃花源记》） 　　③同行十二年，不知木兰是女郎。（北朝民歌《木兰诗》） 　　④同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。（白居易《琵琶行》） 　　（5）用“即”“乃”“则”“皆”“本”“诚”“亦”“素”“必”等副词表示肯定判断 　　① “臣本布衣。” “此诚危急存亡之秋也。”（诸葛亮《出师表》） 　　②此则岳阳楼之大观也。（范仲淹《岳阳楼记》） 　　③且相如素贱人。（司马迁《廉颇蔺相如列传》） 　　④ 鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也。（庄子《鱼我所欲也》） 　　（6）用“非”表示否定判断 　　①子非我，安知我不知鱼之乐? (庄子《秋水》) 　　②六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦 (苏洵《六国论》) 　　③城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也……(孟子《得道多助失道寡助》） 　　（7）无标志判断句。 　　文言文中的判断句有的没有任何标志，直接由名词对名词作出判断。例如： 　　①刘备天下枭雄。 （司马光《赤壁之战》） 　　②其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”（《吕氏春秋 察今》） 　　划线的这个句子同样是判断句。主语由“是”充当，翻译为“这”；谓语是名词短语，由所字结构（所……的地方）充当的。全句翻译为：这（就是）我的宝剑所掉下去的地方啊。 　　注意点：判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词，而是指示代词，作判断句的主语，而有些 判断句中的“是”也并非都不表示判断，“是”在先秦古汉语中少作判断词，在汉以后作判断词则多起来。 被动句 　　被动句是指主语与谓语之间的关系是被动关系，也就是说，主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受事者，而不是主动者、实施者。被动句主要有两大类型：一是有标志的被动句，即借助一些被动词来表示，二是无标志的被动句，也叫意念被动句。 　　（一）古代汉语中有标志的被动句式主要有四种： 　　(1)用“于”表示被动关系。 　　用介词“于”引出行为的主动者，“于”放到动词后，它的形式是：“动词+于+主动者”。例如：王建禽于秦。（禽，通“擒”) 句中的“于”用在动词“禽”的后边，引出动作行为的主动者“秦”，表示被动。“于”可译为“被”。这种被动句有两个条件：一是主语是被动者,二是句子里有表示被动的词“于”。 　　(2)用“见”来表示被动关系。 　　在动词前用“见”或又在动词后加“于”引进主动者。它的形式是：“见+动词”或者“见+动词+于+主动者”。例如： 　　①秦城恐不可得，徒见欺。（司马迁《廉颇蔺相如列传》） 　　②臣恐见欺于王而负赵。（我担心被您欺骗而对不起赵国） 　　(3)用“为”表示被动关系。 　　“为”放在动词前边引出行为的主动者，它的形式是：“为+主动者+动词”或者“为+主动者+所+动词”。例如： 　　①若背其言，臣死，妻子为戮，无益于君。(如果背弃了他所说的话，我死了，妻子儿女也将被杀，对君王您也没有好处) 　　②茅屋为秋风所破（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） 　　③吴广素爱人，士卒多为用者。(司马迁《陈涉世家》) 　　④今不速往，恐为