地震演练方案设计3月.docVIP

甘洛县海棠片区寄宿制小学 2018年3月地震应急演练方案 一、 演练目的 为了使我校学生了解防震、疏散等应急避险知识，掌握 应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危 险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的 能力。 二、 组织领导 总指挥：熊卫东 副指挥：勒者阿日 成员：甲窝巫卡郭松耿道贵 崔洁 阿什拉古 三、演练步骤 1、 让学生熟悉应急防地震避险的方法。 2、 让学生熟悉防震避险集中地点和途径的路线。 3、 进行模拟地震发生危险的演练。 四、演练安排 1、 演练时间： 2018年3月20日下午 2、 演练内容： 防震、避险演练； 疏散、集中演练； 防拥挤、踩踏演练。 3、警报信号： （1） 应急地震避险和疏散以警报声作为启动信号。 （2） 地震发生的信号：三次短促警报声，代表发生危险, 学生进行应急避险。 （3） 组织疏散的信号：连续警报声，代表初震结束，学 生按预订方案的指定疏散路线进行疏散。 五、指挥人员职责 应急避险演练要有组织、有计划的开展。班主任及指挥 人员在演练中起着重要的作用，学校领导和教师要预先做好 部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过 演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防 止在演练中发生意外事故。 指挥人员及教师要做到： 1、总体要求：明确职责，负起责任，演练开始前要到 达所负责的岗位，在各楼层的楼梯、路口、疏散路线每个拐 弯处等，都要有教师专人负责。及时纠正学生不正当的动作。 当发生意外事故时，要及时做出处理。要严肃，要当作是真 的危险发生，而不是一种游戏。 2、 分工 勒者阿日负责一教学楼；熊卫东负责二教学 楼；杨桃在操场组织学生集中。 3、 班主任一一负责本班学生的避险和疏散。 4、 科任教师一一到指定地点或班级组织避险或疏散学 生。 5、警报信号一一余锡敏 六、地震发生时的应急避震 从心底意识到这是一次地震，初地震结束，一般只有十 几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几 秒钟，赶紧躲到最近的安全地方，躲避到地面停止摇动，再 也没有东西落下来为止。 当听到地震发生的信号后，学生们立即开始避险，应该 做到： 1、 要保持镇定，切莫惊慌失措。学生就地躲避，尽快 躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。 2、 在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或 蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体 被砸，但不要靠近窗口。 3、 在走廊的同学，也应立即选择有利安全的地点，就 近躲避，卧倒或蹲下，双手保护头部，不要靠近窗口。 4、 躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻 璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交 叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住 头部和颈部。 5、 卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头 近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂, 前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 6、 在厕所内同学，也要采取应变措施，就近躲避。 7、 在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在 头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 8、班主任迅速检查学生避险情况，发现有采取不正当 措施的，要及时纠正。 七、防踩踏应急措施 1、发生踩踏事故时，应及时送受伤者到医院诊治。 2、及时向学校、家庭、教育局及有关部门报告。 3、注意事故现场保护，调查事故发生原因，并收集有 关材料。 4、妥善处理事故。 八、疏散的集中地点和路线 等到初震危险结束后，为了防止有较大余震和次生的危 险发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避 危险。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大 建筑物的场地。 当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序 地进行疏散。 1、疏散注意事项 要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥 挤，避免跌倒，出现踩踏事故。 教师指挥学生有秩序疏散。 疏散过程中，以双手护头，以防被砸。 疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌 乱奔跑，不要争先恐后。 疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电 线。 各班学生到达集中地操场后，学生要蹲下，保护头 部。等到演练结束后，以班为单位整队，各班应立即清点人 数，并向总指挥报告。 九、演练结束 演练结束后，班主任要及时总结经验，不断提高学生应 急避险演练的水平。 十、疏散演习路线、顺序 路线：教室到操场，顺序：各教学楼按一楼、二楼的顺 序。 十一、疏散演习人员安排 一教学楼负责人：勒者阿日 二教学楼负责人： 熊卫东 海棠片区寄宿制学校 2018年3月18日