七年级道德与法治下册在集体中成长第八课美好集体有我在第2框《我与集体共成长》教学设计新人教版.docVIP

PAGE PAGE 4 《我与集体共成长》 课题 《我与集体共成长》 单元 第三单元 学科 政治 年级 七年级 学习 目标 体会集体的力量来自团结，培养主人翁意识，感受尽责的快乐。 形成对复杂事物进行理性分析的能力。懂得美好集体的建设和维护离不开每个人的努力。理解在承担责任中要付出，也会获得成长。知道可以在哪些方面为集体建设贡献力量。 重点 共建集体中尽责和担当的要求 难点 明确承担责任的意义 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放视频《他是多管闲事吗》 过渡语：心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。美好集体是从不完美一点一点成长起来的，它的成长需要我们共同努力。 讲授新课 第二节 我与集体共成长 问：你为集体做了些什么？ 你觉得自己做得怎么样？ 学生回答。 一、在共建中尽责 材料：我们学校每月都有星级班集体评选活动，七年级某班争当星级班级体的美好愿望又一次落空了，很多同学很失望，这时有人说：“我们只要管好自己的事就行了，班级里的事咱们瞎操什么心呀，有班主任和班干部呢！” 问：你赞同他的观点吗？为什么？ 不赞同。集体的建设不单是班主任和班干部的事，需要集体中每一个人的努力。 材料：“木桶理论” 见课件 总结：集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。 材料：建设美好集体的阶段任务 见课件 1